4.如圖所示,水平傳送帶在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下以速度v1=2m/s勻速運(yùn)動(dòng),小物體P、Q質(zhì)量分別為0.2kg和0.3kg.由通過(guò)定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,t=0時(shí)刻P放在傳送帶中點(diǎn)處由靜止釋放.已知P與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,傳送帶水平部分兩端點(diǎn)間的距離為4m,不計(jì)定滑輪質(zhì)量及摩擦,P與定滑輪間的繩子水平,取g=10m/s2
(1)判斷P在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)方向并求其加速度大小,
(2)求P從開(kāi)始到離開(kāi)傳送帶水平端點(diǎn)的過(guò)程中所需的時(shí)間.

分析 (1)開(kāi)始時(shí)小物塊P所受摩擦力的方向向右,同時(shí)受到向左的拉力,比較摩擦力Q的重力可以判斷加速的方向,由牛頓第二定律即可求出加速度.
(2)根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式即可求解

解答 解:(1)由于摩擦力為f=μmPg<mQg,故P必定向左加速運(yùn)動(dòng),
小物塊受到的摩擦力方向向右,同時(shí)受到向左的拉力,由牛頓第二定律
對(duì)p:T-μmPg=ma
對(duì)Q:mQg-T=ma
聯(lián)立以上方程解得:a=4m/s2,方向向左
(2)由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:
x=$\frac{1}{2}$at2
故有:t=$\sqrt{\frac{2x}{a}}=\sqrt{\frac{2×4}{4}}s=\sqrt{2}s$
答:(1)t=0時(shí)刻小物體P的加速度大小是4/s2方向向左.
(2)小物體P滑離傳送帶時(shí)間是$\sqrt{2}s$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物體在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,分清過(guò)程是關(guān)鍵,特別注意摩擦力的方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示質(zhì)量M=3m,長(zhǎng)為2l的均勻長(zhǎng)木板靜止在水平地面上,兩者間的摩擦因數(shù)μ=$\frac{1}{8}$,板的右端有一質(zhì)量為m的小物塊從靜止出發(fā)通過(guò)與木板的某種相互機(jī)制,相對(duì)木板以朝左的恒定加速度a=$\frac{1}{2}$αg運(yùn)動(dòng),其中α>1是一個(gè)不變的參數(shù).小物塊到達(dá)板中央后,立即改成以相對(duì)于木板a=$\frac{1}{2}$αg的反方向加速度繼續(xù)相對(duì)木板運(yùn)動(dòng)到左端停下,直到木板在地面上不再運(yùn)動(dòng)為止.計(jì)算木板在地面上朝右的總位移大小s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.李明同學(xué)在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮條的結(jié)點(diǎn)位置O以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,如圖(a)所示.
(1)試在圖(a)中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力.
(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是AC
A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮條的拉力大
B.橡皮條的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮條時(shí),需將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而保持橡皮條結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可
(3)如圖(b)所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F′是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)張華.
(4)在以上比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,造成誤差的主要原因是:(至少寫(xiě)出兩種情況)
①F1的方向比真實(shí)方向偏左;②F2的大小比真實(shí)值偏小且方向比真實(shí)方向偏左;③作圖時(shí)兩虛線不分別與F1線和F2線平行..
(5)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法       B.等效替代法        C.控制變量法       D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.一實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究某種元件Q的伏安特性曲線,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①考慮電表內(nèi)阻的影響,該元件電阻的測(cè)量值小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值.
②在電路圖中閉合開(kāi)關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑動(dòng)片,總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零.原因可能是圖1中的f(選填a、b、c、d、e、f)處接觸不良.
③該實(shí)驗(yàn)小組將所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成了如圖2的I-U圖象,元件Q在U=0.8V時(shí)的電阻值是16Ω.
④將元件Q單獨(dú)接在電動(dòng)勢(shì)E=2.0V,內(nèi)阻r=4Ω的電源上,則元件Q此時(shí)的電功率是0.21W.(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,在直角坐標(biāo)系的xoy第一象限中存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)大小為4E0,虛線是電場(chǎng)的理想邊界線,虛線右端與x軸相交于A(L,0)點(diǎn),虛線與x軸所圍成的空間內(nèi)沒(méi)有電場(chǎng);在第二象限中存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng).電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E0.M(-L,L)和N(-L,0)兩點(diǎn)的連線上有一個(gè)粒子的發(fā)生器裝置,可產(chǎn)生質(zhì)量均為m,電量均為q的靜止的帶正電的粒子,不計(jì)粒子的重力和粒子之間的相互作用,且整個(gè)裝置處于真空中.

(1)若粒子從M點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),進(jìn)入第一象限后始終在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)并恰好到達(dá)A點(diǎn),求該過(guò)程中粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)間t及到達(dá)A點(diǎn)的速度的大小;
(2)若從MN連線上的各點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的所有粒子,經(jīng)第一象限的電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)穿過(guò)虛線后都能到達(dá)A點(diǎn),求此邊界線(圖中虛線)的方程;
(3)若將第一象限的電場(chǎng)撇去,在第一、四象限中加上垂直平面xoy圓形區(qū)域的勻強(qiáng)磁場(chǎng),OA為圓形區(qū)域的直徑,從MN連線上的各點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的一些粒子,經(jīng)第一象限的磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后都能從圓形區(qū)域的最低點(diǎn)射出磁場(chǎng),求此勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向和大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,處于直面內(nèi)的電阻為R的單匝正方形導(dǎo)線框abcd內(nèi)有一垂直紙面向內(nèi)的均勻減小的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其中有變化快慢兩種情況,變化快的磁場(chǎng)的變化率為$\frac{△{B}_{1}}{△{t}_{1}}$=-k(k>0),變化慢的磁場(chǎng)的變化率為$\frac{△{B}_{2}}{△{t}_{2}}$=-$\frac{k}{2}$(k>0),兩種變化過(guò)程中的磁感應(yīng)強(qiáng)度均從B0變到0,則在這兩個(gè)過(guò)程中( 。
A.線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小之比為1:1
B.導(dǎo)體框中的感應(yīng)電流方向相同
C.導(dǎo)體框產(chǎn)生的焦耳熱之比為1:1
D.通過(guò)導(dǎo)體框橫截面的電荷量之比為1:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,在傾角為θ的粗糙斜面上,水平向石的力F恰使質(zhì)量為m的物體靜止在斜面上,斜面靜摩擦因數(shù)為μ,求力F范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.一列隊(duì)伍長(zhǎng)100米,以4m/s的速度勻速前進(jìn),通訊員接到命令后以6m/s的速度從尾隊(duì)向?qū)η岸俗汾s跑到隊(duì)前端下達(dá)命令,要求隊(duì)伍以6m/s的速度前進(jìn),下達(dá)命令后立即以4m/s的速度返回尾隊(duì),(不計(jì)下達(dá)命令的時(shí)間)求通訊員回到尾隊(duì)通訊員的位移和路程.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于彈力做功與彈性勢(shì)能的關(guān)系,我們?cè)谶M(jìn)行猜想時(shí),可以參考重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系,則下面的猜想有道理的是( 。
①?gòu)椓ψ龉⒁饛椥詣?shì)能的變化,當(dāng)彈力做正功時(shí),彈性勢(shì)能增加;
②彈力做功將引起彈性勢(shì)能的變化,當(dāng)彈力做正功時(shí),彈性勢(shì)能減少;
③彈力做功將引起彈性勢(shì)能的變化,當(dāng)彈力做負(fù)功時(shí),彈性勢(shì)能增加;
④彈力做功將引起彈性勢(shì)能的變化,當(dāng)彈力做負(fù)功時(shí),彈性勢(shì)能減少.
A.①③B.②③C.①④D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案