一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧，上端固定，下端接一質(zhì)量為m的物體，讓其上下振動，物體偏離平衡位置的最大位移為A，當物體運動到最高點時，其回復(fù)力大小為(　　)

A．mg＋kA　　　 B．mg－kA

C．kA                 D．kA－mg

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


在空曠的廣場上有一堵較高大的墻MN，墻的一側(cè)O點有一個正在播放男女聲合唱歌曲的聲源．某人從圖中A點走到墻后的B點，在此過程中，如果從聲波的衍射來考慮，則會聽到(　　)

A．聲音變響，男聲比女聲更響

B．聲音變響，女聲比男聲更響

C．聲音變?nèi)�，男聲比女聲更�?/p>

D．聲音變?nèi)酰暠饶新暩?/p>

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科目：高中物理 來源： 題型：


漁船常利用超聲波來探測遠處魚群的方位，已知某超聲波頻率為1.0×105Hz，某時刻該超聲波在水中傳播的波動圖象如圖所示．

(1)從該時刻開始計時，畫出x＝7.5×10－3m處質(zhì)點做簡諧運動的振動圖象(至少一個周期)．

(2)現(xiàn)測得超聲波信號從漁船到魚群往返一次所用時間為4s，求魚群與漁船間的距離(忽略船和魚群的運動)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于質(zhì)點做簡諧運動，下列說法中正確的是(　　)

A．在某一時刻，它的速度與回復(fù)力的方向相同，與位移的方向相反

B．在某一時刻，它的速度、位移和加速度的方向都相同

C．在某一段時間內(nèi)，它的回復(fù)力的大小增大，動能也增大

D．在某一段時間內(nèi)，它的勢能減小，加速度的大小也減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑的水平面上放有一彈簧振子，輕彈簧右端固定在滑塊上，已知滑塊質(zhì)量m＝0.5kg，彈簧勁度系數(shù)k＝240N/m，將滑塊從平衡位置O向左平移，將彈簧壓縮5cm，靜止釋放后滑塊在A、B間滑動，則

(1)滑塊加速度最大是在A、B、O三點中哪點？此時滑塊加速度多大？

(2)滑塊速度最大是在A、B、O三點中哪點？此時滑塊速度多大？(假設(shè)整個系統(tǒng)具有的最大彈性勢能為0.3J)

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科目：高中物理 來源： 題型：


周期為2s的簡諧運動，在半分鐘內(nèi)通過的路程是60cm，則在此時間內(nèi)振子經(jīng)過平衡位置的次數(shù)和振子的振幅分別為(　　)

A．15次，2cm　　　　　　

B．30次，1cm

C．15次，1cm 

D．60次，2cm

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)點沿x軸做簡諧運動，平衡位置為坐標原點O.質(zhì)點經(jīng)過a點(xa＝－5cm)和b點(xb＝5cm)時速度相同，花時間tab＝0.2s；質(zhì)點由b點回到a點所花的最短時間tba＝0.4s；則該質(zhì)點做簡諧運動的頻率為(　　)

A．1Hz               B．1.25Hz

C．2Hz               D．2.5Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：


一砝碼和一輕彈簧構(gòu)成彈簧振子，圖甲所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動．勻速轉(zhuǎn)動把手時，曲桿給彈簧振子以驅(qū)動力，使振子做受迫振動．把手勻速轉(zhuǎn)動的周期就是驅(qū)動力的周期，改變把手勻速轉(zhuǎn)動的速度就可以改變驅(qū)動力的周期．若保持把手不動，給砝碼一向下的初速度，砝碼便做簡諧運動，振動圖線如圖乙所示．當把手以某一速度勻速轉(zhuǎn)動，受迫振動達到穩(wěn)定時，砝碼的振動圖象如圖丙所示．

若用T0表示彈簧振子的固有周期，T表示驅(qū)動力的周期，Y表示受迫振動達到穩(wěn)定后砝碼振動的振幅，則(　　)

A．由圖線可知T0＝4s

B．由圖線可知T0＝8s

C．當T在4s附近時，Y顯著增大，當T比4s小得多或大得多時，Y很小

D．當T在8s附近時，Y顯著增大，當T比8s小得多或大得多時，Y很小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在粗糙的水平面上，質(zhì)量分別為和的物塊、用輕彈簧相連，兩物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同。當用水平力作用于上，且兩物塊以相同加速度向左加速運動時，彈簧的伸長量為；當用同樣大小，方向相反的力作用于上，且兩物塊以相同加速度向右加速運動時，彈簧的伸長量為（    ）

A．               B．                C．              D．動摩擦因數(shù)未知，無法求出

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