14.如圖所示,透明圓柱體的折射率n=$\sqrt{3}$,橫截面的圓心在O點(diǎn),半徑R=0.2m,AB是它的一條直徑.現(xiàn)有一束平行光沿AB方向射入圓柱體,其中一條光線(xiàn)經(jīng)過(guò)一次折射后恰好經(jīng)過(guò)B點(diǎn),已知光在真空中的傳播速度c=3.0×108 m/s.求:
(1)光在該透明圓柱體中的傳播速度;
(2)這條入射光線(xiàn)在透明圓柱體中傳播的時(shí)間.

分析 (1)根據(jù)公式v=$\frac{c}{n}$求光在該透明圓柱體中的傳播速度.
(2)畫(huà)出光路圖,由折射定律得到入射角與折射角的關(guān)系,由幾何關(guān)系也得到入射角與折射角的關(guān)系,即可求出入射角與折射角,再根據(jù)幾何知識(shí)求解這條入射光線(xiàn)在透明圓柱體中傳播的距離s,再由t=$\frac{s}{v}$求時(shí)間.

解答 解:(1)光在該透明圓柱體中的傳播速度為 v=$\frac{c}{n}$=$\frac{3×1{0}^{8}}{\sqrt{3}}$=$\sqrt{3}$×108m/s
(2)設(shè)光線(xiàn)P經(jīng)C折射后過(guò)B點(diǎn),光路如圖所示.
根據(jù)折射定律得 n=$\frac{sinα}{sinβ}$=$\sqrt{3}$ ①
在△OBC中,由幾何關(guān)系得:α=2β   ②
由①、②得:2cosβ=$\sqrt{3}$ ③
可得β=30°,α=60°  ④
可得∠ABC=β=30°
所以 BC=2Rcos30°=$\sqrt{3}$R  ⑤
故這條入射光線(xiàn)在透明圓柱體中傳播的時(shí)間為 t=$\frac{s}{v}$=$\frac{\sqrt{3}R}{v}$=$\frac{\sqrt{3}×0.2}{\sqrt{3}×1{0}^{8}}$=2×10-9s
答:
(1)光在該透明圓柱體中的傳播速度為$\sqrt{3}$×108m/s;
(2)這條入射光線(xiàn)在透明圓柱體中傳播的時(shí)間為2×10-9s.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于幾何光學(xué)問(wèn)題,首先要正確作出光路圖,其次要運(yùn)用幾何知識(shí)分析入射角與折射角的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形如圖所示,若該橫波沿x軸正方向傳播,且波速v=4m/s,則x=8m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象是下列圖象中的(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.一列筒諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時(shí)刻的波形如圖所示,再經(jīng)0.3s質(zhì)點(diǎn)a第一次到達(dá)波峰位置
①求波的傳播速度;
②從計(jì)時(shí)開(kāi)始2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)b運(yùn)動(dòng)的路程;
③畫(huà)出質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)圖象(至少畫(huà)一個(gè)周期).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖(a)所示,“”型木塊放在光滑水平地面上,木塊的水平表面AB粗糙,與水平面夾角θ=37°的表面BC光滑.木塊右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個(gè)力傳感器,當(dāng)力傳感器受壓時(shí),其示數(shù)為正值;當(dāng)力傳感器被拉時(shí),其示數(shù)為負(fù)值.一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從C點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)不計(jì)能量損失,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,傳感器記錄到的力和時(shí)間的關(guān)系如圖(b)所示.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2.)求:

(1)斜面BC的長(zhǎng)度L;
(2)滑塊的質(zhì)量m;
(3)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中滑塊克服摩擦力做的功W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖甲所示是某同學(xué)探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線(xiàn)繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼.實(shí)驗(yàn)時(shí),每次滑塊都從A位置由靜止釋放.由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間t,并測(cè)出滑塊在A位置時(shí)遮光條到光電門(mén)的距離L,就能得到滑塊的加速度.
(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=2.25mm;
(2)改變鉤碼質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t,通過(guò)描點(diǎn)作出線(xiàn)性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出$\frac{1}{{t}^{2}}$-F圖象.(選填“t2-F”、“$\frac{1}{t}$-F”或“$\frac{1}{{t}^{2}}$-F”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.根據(jù)《中國(guó)廣播電視報(bào)》報(bào)道,在暑天就診的小病人,低鋅發(fā)病率高達(dá)60%以上.由于鋅對(duì)人體代謝起著重要作用,因此兒童生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期測(cè)量體內(nèi)含鋅量已成為體格檢查的重要內(nèi)容之一,也引起了我國(guó)科技工作者的高度重視.其中比較簡(jiǎn)單的一種檢測(cè)方法是取兒童的頭發(fā)約50g,放在核反應(yīng)堆中經(jīng)中子轟擊后,頭發(fā)中的鋅元素與中子反應(yīng)生成具有放射性的同位素鋅,其核反應(yīng)方程式為${\;}_{30}^{64}$Zn+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{30}^{65}$Zn.${\;}_{30}^{65}$Zn衰變放射出能量為1115eV的γ射線(xiàn),通過(guò)測(cè)定γ射線(xiàn)的強(qiáng)度可以計(jì)算出頭發(fā)中鋅的含量.關(guān)于以上敘述,下列說(shuō)法正確的是 (  )
A.${\;}_{30}^{64}$Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn有相同的核子數(shù)
B.${\;}_{30}^{64}$Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn具有相同的質(zhì)子數(shù)
C.γ射線(xiàn)是由鋅原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)而產(chǎn)生的
D.γ射線(xiàn)在真空中傳播的速度是3.0×108m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示的是某同學(xué)繪出的一個(gè)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度a、速度v、位移x隨時(shí)間t變化的圖象,該物體在t=0的速度均為零,則能表示該物體在前6s內(nèi)位移的大小等于路程的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放置,直徑MN為豎直方向,環(huán)上套有兩個(gè)小球A和B,A、B之間用一長(zhǎng)為$\sqrt{3}$R的輕桿相連,小球可以沿環(huán)自由滑動(dòng),開(kāi)始時(shí)桿處于水平狀態(tài),已知A的質(zhì)量為m,重力加速度為g.
(1)若B球質(zhì)量也為m,求此時(shí)桿對(duì)B球的彈力大;
(2)若B的質(zhì)量為3m,由靜止釋放輕桿,求B球由初始位置到達(dá)N點(diǎn)的過(guò)程中,輕桿對(duì)B球所做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,A、B、C三物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上一起向右做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中關(guān)于B受到的摩擦力說(shuō)法正確的有( 。
A.A對(duì)B的摩擦力方向向左,大小不變B.A對(duì)B的摩擦力方向向右,逐漸減小
C.C對(duì)B的摩擦力方向向右,逐漸減小D.C對(duì)B的摩擦力方向向左,大小不變

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