下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.研究某學(xué)生騎車返校的速度時(shí)可將其視為質(zhì)點(diǎn),而對(duì)這位學(xué)生騎車姿勢(shì)進(jìn)行生理學(xué)分析時(shí)不可將其視為質(zhì)點(diǎn)
B.研究地球上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),可以選取地面為參考系;而研究地球公轉(zhuǎn)時(shí),可以選取太陽(yáng)為參考系
C.物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小一定與路程相等
D.時(shí)刻是指運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某一瞬間,時(shí)刻對(duì)應(yīng)著一個(gè)位置;時(shí)間是兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔,時(shí)間對(duì)應(yīng)著一個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程
C
將物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的形狀大小對(duì)所研究的問(wèn)題無(wú)影響或影響不大。
研究學(xué)生騎車的姿勢(shì)不能看做質(zhì)點(diǎn),A對(duì);研究地球上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),可以選取地面為參考系;而研究地球公轉(zhuǎn)時(shí),可以選取太陽(yáng)為參考系,B對(duì);單方向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)位移的大小一定與路程相等,C錯(cuò);時(shí)刻是指運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某一瞬間,時(shí)刻對(duì)應(yīng)著一個(gè)位置;時(shí)間是兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔,時(shí)間對(duì)應(yīng)著一個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,D對(duì)。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2010·南通模擬)跳水比賽是我國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目.第29屆奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)某運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行10 m跳臺(tái)跳水比賽,若只研究運(yùn)動(dòng)員的下落過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是   (  )
A.前一半時(shí)間內(nèi)位移小,后一半時(shí)間內(nèi)位移大
B.前一半位移用的時(shí)間長(zhǎng),后一半位移用的時(shí)間短
C.為了研究運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作,可將正在比賽的運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)
D.運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中,感覺(jué)水面在勻速上升

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某物體以30 m/s的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,g取10 m/s2,5 s內(nèi)物體的     (  )
A.路程為65 m
B.位移大小為25 m,方向向上
C.速度改變量的大小為10 m/s
D.平均速度大小為13 m/s,方向向上

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從水平飛行的飛機(jī)上落下一物體,若不計(jì)空氣阻力,地面上的觀察者描述該物體的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(   )
A.物體是沿曲線下落的,其位移大小等于飛機(jī)的高度。
B.物體是豎直下落的,其位移大小等于飛機(jī)的高度。
C.物體是沿曲線下落的,其位移大小等于曲線的長(zhǎng)度。
D.物體是沿曲線下落的,其路程大小等于曲線的長(zhǎng)度。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

北京奧運(yùn)火炬實(shí)現(xiàn)了成功登上珠峰的預(yù)定目標(biāo),如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,請(qǐng)根據(jù)此圖判斷,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.由起點(diǎn)到終點(diǎn)火炬手所走線路的總長(zhǎng)度是火炬的位移
B.線路總長(zhǎng)度與火炬手所走時(shí)間的比等于登山的平均速度
C.在計(jì)算火炬手運(yùn)動(dòng)的時(shí)間時(shí)可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)
D.由起點(diǎn)到終點(diǎn)火炬手運(yùn)動(dòng)的路程和位移大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中不正確的是(      )
A.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法。
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法。
C.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法。
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動(dòng),各個(gè)時(shí)刻的位置如下(質(zhì)點(diǎn)在每一秒內(nèi)都做單向直線運(yùn)動(dòng))
時(shí)   刻/s
0
1
2
3
4
位置坐標(biāo)/m
0
5
-4
-1
-7
 
物體在幾秒內(nèi)位移最大:      
A.0~1s內(nèi)    B.0~2s內(nèi)  C.0~3s內(nèi)   D.0~4s內(nèi)
物體在第幾秒內(nèi)位移最大:      
A.第1s內(nèi)    B.第2s內(nèi)   C.第3s內(nèi)     D.第4s內(nèi)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2010年黃岡模擬)2008年的奧運(yùn)圣火經(jīng)珠穆朗瑪峰傳至北京,觀察圖5中的旗幟和甲、乙兩火炬手所傳遞的圣火火焰,關(guān)于甲、乙兩火炬手相對(duì)于靜止旗桿的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是(旗桿和甲、乙火炬手在同一地區(qū))
(  )

圖5
A.甲、乙兩火炬手一定向左運(yùn)動(dòng)
B.甲、乙兩火炬手一定向右運(yùn)動(dòng)
C.甲火炬手可能運(yùn)動(dòng),乙火炬手向右運(yùn)動(dòng)
D.甲火炬手可能靜止,乙火炬手向左運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在蘇黎世牙買(mǎi)加“百米飛人”鮑威爾跑出了9秒77的成績(jī),追平了自己保持的100 m世界紀(jì)錄,下表中給出了當(dāng)時(shí)的記錄:
位移(x/m)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
時(shí)間(t/s)
0
1.88
2.96
3.88
4.61
5.51
6.46
7.30
8.15
9.00
則他在哪一個(gè)10 m內(nèi)平均速度最大(   )
A.0—10 mB.30 m—40 mC.60 m—70 mD.90 m—100 m

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