【題目】如圖所示,一個(gè)傾角為α的斜面體C固定在水平地面上,質(zhì)量均為m=1kg的兩個(gè)物塊A、B沿斜面體C下滑,A、C之間,B、C之間,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2、μ3,已知μ2=,α=30°,重力加速度為g,取最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求:
(1)如圖甲所示,物塊A沿斜面勻速下滑,則物塊A和斜面體C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1為多少?
(2)如圖乙所示,物塊A、B疊放一起,沿著斜面一起加速下滑,則A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ3至少為多少?
(3)如圖丙所示,物塊A和B緊靠一起,沿著斜面一起下滑,則A、B之間的作用力大小為多少?
【答案】(1);(2);(3)0.625N。
【解析】
由題意可知考查牛頓第二定律應(yīng)用,利用整體法和隔離法列臨界方程計(jì)算可得。
(1)對A受力分析且由平衡條件有:
mgsinα=μ1N
N=mgcosα
解得:
mgsinα=μ1mgcosα
所以
;
(2)A、B整體有:
a==gsin30°-μ2gcos30°=1.25m/s2;
對A物體有:
mgsin30°-f=ma
解得:f=N
要使A相對B不滑動(dòng)即有:
f≤μ3mgcos30°
解得:;
(3)A、B整體有:
2mgsin30°-μ1mgcos30°-μ2mgcos30°=2ma
解得:a=
對A有:
mgsin30°+NAB-μ1mgcos30°=ma
解得:NAB=0.625N;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,圖中△OPQ和△OQT的面積分別為s1和s2(s2>s1).初始時(shí),甲車在乙車前方s0處.則下列說法正確的是( 。
A. 若s0=s1,兩車恰好相遇1次
B. 若s0<s1,兩車相遇2次
C. 若s0=s1+s2,兩車最小距離為s2
D. 若s0<s1+s2,兩車 不會(huì)相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的U形管的橫截面積均為S,內(nèi)裝密度為ρ的液體,ρg=0.1atm/m.右側(cè)管與大氣連通且足夠長,且管內(nèi)有一質(zhì)量為m的活塞擱在固定卡口上,卡口位置與左管上端等高.開始時(shí),左、右管內(nèi)液面高度相等,兩管內(nèi)空氣柱長度均為l0=1.0m,壓強(qiáng)均為大氣壓強(qiáng)p0=1atm.現(xiàn)使兩邊氣體升高相同的溫度,平衡時(shí)左側(cè)管內(nèi)液面下降h=0.1m,此時(shí)右側(cè)管內(nèi)氣體長度為_____.(已知:mg/S=0.01atm)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究力與加速度的關(guān)系,準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、小車、細(xì)繩、復(fù)寫紙、紙帶、砝碼、砝碼盤、天平,組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:
(1)若要完成該實(shí)驗(yàn),必需的實(shí)驗(yàn)器材還有____________________;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,他需要調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行。這樣做的目的是_____________________;
(3)平衡摩擦力無誤后,多次實(shí)驗(yàn)通過描點(diǎn)得到了如圖乙所示a-F圖線,F為實(shí)驗(yàn)過程中砝碼的重力,圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的主要原因是___________________________;
(4)某次實(shí)驗(yàn)得到一條如圖丙所示的紙帶,從比較清晰的0點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測得兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離依次為x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38 cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源的頻率為50Hz。則打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)小車的速度_________m/s,小車的加速度a=________m/s2.。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明爺爺住的是上世紀(jì)80年代建的老房子,裝修房屋改造家庭電路時(shí),裝修隊(duì)只買來兩種顏色的導(dǎo)線,爺爺問:“為什么只買兩種顏色,不買三種顏色?”裝修負(fù)責(zé)人答:“零線就是地線,地線就是零線,兩種導(dǎo)線就夠了,不用三種顏色。” 聽到這樣的回答,教物理的爺爺,立即為裝修隊(duì)所有的人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):他用試電筆接觸“三孔插座”(如圖a所示)A、B兩孔,結(jié)果試電筆的氖泡一亮、一滅,爺爺說:“亮的是火線,不亮的是零線”;爺爺還用試電筆接觸C孔,試電筆不亮,說明它是地線。接著,爺爺只做了很簡單的一件事,又用試電筆接觸A、B兩孔,結(jié)果兩孔試電筆都亮,爺爺說:“零線變成火線了!”再用試電筆接觸C孔,試電筆仍不亮,說明它仍是地線。爺爺說:“如果將零線當(dāng)?shù)鼐使用,接在電冰箱的外殼上,當(dāng)零線變成火線時(shí),就要出大事故!只有地線才能起到真正的保護(hù)作用!”
根據(jù)上述事例,請回答:
(1)上述中“爺爺只做了很簡單的一件事”,這是什么事?
(2)要讓零線變火線,除了小明爺爺所做的事之外,還需要具備什么條件?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在不少旅游景點(diǎn)里都設(shè)置了一種速降的游樂項(xiàng)目:從山上高處向山下低處安裝一根鋼索,人坐在吊籃里通過繩索和滑輪沿著傾角為θ的鋼索快速下滑,如圖a所示。理想情況下,下滑時(shí)的加速度大小等于g sin θ,穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,即滑輪、繩索、人(包括吊籃在內(nèi),下同)組成的系統(tǒng)保持相對靜止時(shí),繩索與豎直方向間的夾角也等于θ。但實(shí)際上有兩個(gè)原因使得加速度要變小,并且繩索與豎直方向間的夾角一般不等于θ,原因之一是滑輪并非理想的無摩擦,原因之二是空氣阻力不能忽略。設(shè)滑輪的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,繩索的質(zhì)量相對滑輪和人來說可以忽略,滑輪與鋼索間的摩擦因數(shù)為μ,人運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力等于人的重力的k倍,滑輪運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力不計(jì)。試通過計(jì)算討論:在穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,有沒有可能繩索與豎直方向間的夾角α=θ,但加速度的值小于g sin θ?如果有可能,請指出必須滿足的條件;如果沒有可能,請說明理由。
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【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和___(選填“交流”或“直流”)電源;
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦阻力,則下面操作正確的是(____)
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是(____)
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,下列說法符合史實(shí)和事實(shí)的是( )
A.開普勒在大量數(shù)據(jù)的研究基礎(chǔ)上,推導(dǎo)出了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
B.牛頓通過扭秤實(shí)驗(yàn)結(jié)合“理想模型”物理思想測得引力常量G
C.天王星是亞當(dāng)斯和開普勒共同研究推算出來的,后人稱其為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”
D.在地球表面可以發(fā)射一顆衛(wèi)星,繞地球運(yùn)行周期小于84分鐘
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一長為10cm的金屬棒ab用兩個(gè)完全相同的彈簧水平地懸掛在勻強(qiáng)磁場中,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.1T,方向垂直于紙面向里;彈簧上端固定,下端與金屬棒絕緣。金屬棒通過開關(guān)與一電動(dòng)勢為12V的電池相連,電路總電阻為4Ω。已知開關(guān)斷開時(shí)兩彈簧的伸長量均為0.5cm;閉合開關(guān),系統(tǒng)重新平衡后,兩彈簧的伸長量與開關(guān)斷開時(shí)相比均改變了0.3cm。求:
(1)開關(guān)閉合后金屬棒所受安培力的方向;
(2)開關(guān)閉合后金屬棒所受安培力的大。
(3)金屬棒的質(zhì)量多大?
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