【題目】如圖甲所示為學(xué)校操場(chǎng)上一質(zhì)量不計(jì)的豎直滑竿,滑竿上端固定,下端懸空。為了研究學(xué)生沿竿的下滑情況,在竿頂部裝有一拉力傳感器,可顯示竿頂端所受拉力的大小,F(xiàn)有一質(zhì)量為50kg的學(xué)生(可視為質(zhì)點(diǎn))從上端由靜止開(kāi)始滑下,3s末滑到竿底時(shí)速度恰好為零。以學(xué)生開(kāi)始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),傳感器顯示的拉力隨時(shí)間變化情況如圖乙所示,取g=10m/s2,則

A. 該學(xué)生下滑過(guò)程中的最大速度是3m/s

B. 該學(xué)生下滑過(guò)程中的最大速度是6m/s

C. 滑桿的長(zhǎng)度是3m

D. 滑桿的長(zhǎng)度是6m

【答案】D

【解析】試題分析:人的質(zhì)量為m50kg.在0-1s內(nèi),人的重力大于摩擦力,人做勻加速運(yùn)動(dòng),1-3s內(nèi),人的重力小于摩擦力,人做勻減速運(yùn)動(dòng),則在t=1s末人的速度最大.設(shè)在0-1s內(nèi)人的加速度大小分別為a1,根據(jù)牛頓第二定律G-F1=ma1,得到,t=1s末人的速度最大,最大速度為vmax=a1t1=4×1m/s=4m/s,人在0-1s內(nèi)位移為x1a1t12=×4×12m=2m,人在1-5s時(shí)間內(nèi)的位移為,所以滑桿的長(zhǎng)度為L=x1+x2=6m,故選項(xiàng)D正確,ABC錯(cuò)誤;故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】廣義相對(duì)論,是愛(ài)因斯坦以幾何語(yǔ)言建立而成的引力理論,將引力改描述成因時(shí)空中的物質(zhì)與能量而彎曲的時(shí)空,以取代傳統(tǒng)對(duì)于引力是一種力的看法。該理論

A. 準(zhǔn)確計(jì)算出了地球的平均密度和扁平度,正確解釋了潮汐的成因

B. 第一次揭示物體高速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律

C. 第一次闡述了四維時(shí)空和物質(zhì)的分布相聯(lián)系的重要思想

D. 提出了“物競(jìng)天擇,適者生存”的進(jìn)化規(guī)則

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一石塊做自由落體運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面.把它在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分為相等的三段,如果它在第一段時(shí)間內(nèi)的位移是1.2 m,那么它在第三段時(shí)間內(nèi)的位移是( )

A. 1.2 m B. 3.6 m C. 6.0 m D. 10.8 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有一質(zhì)量為M=2kg的平板車(chē)靜止在光滑的水平地面上,現(xiàn)有質(zhì)量均為m=1kg的小物塊A和B(均可視為質(zhì)點(diǎn)),由車(chē)上P處開(kāi)始,A以初速度=2m/s向左運(yùn)動(dòng),B同時(shí)以=4m/s向右運(yùn)動(dòng),最終A、B兩物塊恰好停在小車(chē)兩端沒(méi)有脫離小車(chē),兩物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.1,取,求:

(1)小車(chē)總長(zhǎng);

(2)B在小車(chē)上滑動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量;

(3)從A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí),經(jīng)6s小車(chē)離原位置的距離x。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某游樂(lè)場(chǎng)過(guò)山車(chē)模型簡(jiǎn)化為如圖所示,光滑的過(guò)山車(chē)軌道位于豎直平面內(nèi),該軌道由一段斜軌道和與之相切的圓形軌道連接而成,圓形軌道的半徑為R,可視為質(zhì)點(diǎn)二段過(guò)山車(chē)從斜軌道上某點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,然后沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)。

1若要求過(guò)山車(chē)能通過(guò)圓形軌道最高點(diǎn),則過(guò)山車(chē)初始位置相對(duì)圓形軌道底部的高度h于少要多少?

2考慮到游客的安全,要求全過(guò)程游客受到的支持力不超過(guò)自身重力的7倍,過(guò)山車(chē)初始位置相對(duì)于圓形軌道底部的高度h不得超過(guò)多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平轉(zhuǎn)臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量為m的物塊,用長(zhǎng)為l的輕質(zhì)細(xì)繩將物塊連接在轉(zhuǎn)軸上,細(xì)繩與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角θ=30°,此時(shí)繩伸直但無(wú)張力,物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間動(dòng)摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)由靜止開(kāi)始緩慢加速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度為ω,重力加速度為g,則

A當(dāng)時(shí),細(xì)繩的拉力為0

B當(dāng)時(shí),物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間的摩擦力為0

C當(dāng)時(shí),細(xì)繩的拉力大小為

D當(dāng)時(shí),細(xì)繩的拉力大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)到靜電平衡的導(dǎo)體有如下特征 ( )

A. 導(dǎo)體內(nèi)部電場(chǎng)處處為零 B. 電荷只分布在導(dǎo)體的內(nèi)部

C. 電荷只分布在導(dǎo)體的表面 D. 整個(gè)導(dǎo)體是個(gè)等勢(shì)體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電容的說(shuō)法正確的是

A. 電容器簡(jiǎn)稱(chēng)電容

B. 電容是描述電容器容納電荷本領(lǐng)大小的物理量

C. 電容器的電容由電容器本身的因素決定,與電容器是否帶電無(wú)關(guān)

D. 電容的國(guó)際單位是法拉

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】 “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中:

(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容:

A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細(xì)線(xiàn);

B.在其中一根細(xì)線(xiàn)上掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄:結(jié)點(diǎn)O的位置、鉤碼個(gè)數(shù)及細(xì)線(xiàn)方向;

C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線(xiàn)上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線(xiàn)互成角度,如圖乙表示,小心調(diào)整B、C的位置,使__________,并記錄鉤碼個(gè)數(shù)及細(xì)線(xiàn)方向

(2)如果“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖_______。

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