1.2015年南京國際科學(xué)儀器及實(shí)驗(yàn)室裝備展覽會(huì)開展,如圖所示為參覽的電容式話筒的原理示意圖.薄片A和B為兩金屬板極,E為電源,R為電阻,王亞平授課對(duì)著話筒說話時(shí),A振動(dòng)而B可視為不動(dòng),在A向左運(yùn)動(dòng),A、B間距離增大過程中(  )
A.AB構(gòu)成的電容器的電容減小B.A上電荷量保持不變
C.C點(diǎn)的電勢(shì)比D點(diǎn)的高D.D點(diǎn)的電勢(shì)比C點(diǎn)的高

分析 在A、B間距增大過程中,電容發(fā)生變化,而電容直接與電源相連,電容兩端間的電壓不變,從而可判斷出電量的變化及電流的流向,再次可比較出電勢(shì)的高低.

解答 解:A、電容式話筒與電源串聯(lián),電壓保持不變.在A、B間距增大過程中,根據(jù)電容決定式C=$\frac{εS}{4πkd}$ 得電容減小,故A正確;
B、又根據(jù)電容定義式C=$\frac{Q}{U}$得電容器所帶電量減小,故B錯(cuò)誤;
CD、電容器的放電電流通過R的方向由C到D,所以C點(diǎn)的電勢(shì)比D點(diǎn)的高.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 解決電容器的動(dòng)態(tài)分析問題,抓住不變量,若電容始終與電源相連,兩端間的電壓不變;若電容器與電源斷開,則電容器所帶的電量不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.據(jù)一個(gè)媒體報(bào)道:“陽光動(dòng)力2號(hào)”太陽能飛機(jī)于2015年3月9日從阿聯(lián)酋首都阿布扎比起飛,展開為期近5個(gè)月的環(huán)球之旅,在中國重慶、南京等地停留,最后返回出發(fā)點(diǎn),總飛行天數(shù)25天,總里程達(dá)35000km.整個(gè)環(huán)球之旅,飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的位移和路程分別是(  )
A.0,0B.0,35000kmC.35000km,0D.35000km,35000km

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在“探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)先用刻度尺測出金屬絲的長度l=10.05cm,用螺旋測微器測m金屬絲的直徑d.
(1)實(shí)驗(yàn)中測量金屬絲直徑時(shí),螺旋測微器的示數(shù)如圖所示,則金屬絲直徑的測量值為d=0.128mm.
(2)利用伏安法測得金屬絲的電阻R=250.0Ω,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可求出ρ=3.20×10-5Ω•m.(保留3位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.某短跑運(yùn)動(dòng)員在一次比賽中第1s內(nèi)的位移為7m,則該運(yùn)動(dòng)員( 。
A.在第1s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.在第1s末的瞬時(shí)速度是7m/s
C.沖過終點(diǎn)的速度是7m/sD.在第1s內(nèi)的平均速度是7m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.電鰻魚捕食放電如能利用,既環(huán)保又好玩.如圖所示,電鰻魚的頭尾相當(dāng)于兩個(gè)電極,它在海水中產(chǎn)生的電場強(qiáng)度(可看成勻強(qiáng)電場)達(dá)到104N/C時(shí)可擊昏敵害,身長60cm的電鰻,在擊昏敵害放電時(shí)產(chǎn)生的瞬間電壓可達(dá)( 。
A.1.7×104VB.1.7×106VC.6×103VD.6×105V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于路程與位移,速度和加速度的描述,下列說法正確的是( 。
A.瞬時(shí)速度的大小等于路程與時(shí)間的比值
B.平均速度能精確描述物體在某一時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)快慢
C.加速度方向保持不變,速度方向就保持不變
D.平均速度的方向總與位移的方向一致

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.一個(gè)滑塊沿斜面由靜止滑下做勻變速直線運(yùn)動(dòng),依次通過斜面上的A、B、C三點(diǎn),如圖所示,已知AB=10m,BC=20m,滑塊經(jīng)過AB、BC兩段位移的時(shí)間都是2s,求
(1)滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大?
(2)滑塊在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小?
(3)滑塊在A點(diǎn)時(shí)離初始位置的距離?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究合力與分力之間是否遵從平行四邊形定則,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用圖釘把白紙固定在水平的木板上,將橡皮條的一端固定在板上某點(diǎn),兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端.
(2)用兩個(gè)彈簧秤分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套,互成角度地施加水平拉力,把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,用鉛筆在白紙上描下此位置,記錄此時(shí)兩個(gè)彈簧秤的拉力、的大小和方向.圖中 為4.50N.
(3)用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條,把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到0位置,記錄彈簧秤拉力F的大小和方向. 
(4)如圖乙,在白紙上已作出、F的圖示及的方向,根據(jù)圖中標(biāo)度作出的圖示.
(5)以O(shè)F1、OF2為鄰邊畫平行四邊形,作出所夾對(duì)角線F′,比較F和F′,如果滿足在誤差允許的范圍內(nèi),F(xiàn)和F′基本重合,,就可說明合力與分力之間遵從平行四邊形定則.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.甲、乙兩車沿同一平直公路同向勻加速運(yùn)動(dòng),已知甲車加速度a1=4m/s2,乙車加速度a2=8m/s2.某時(shí)刻恰好通過同一路標(biāo),此時(shí)甲車速度v1=12m/s,乙車速度v2=4m/s,求:
(1)兩車何時(shí)再次相遇;
(2)兩車再次相遇之前何時(shí)相距最遠(yuǎn),最遠(yuǎn)距離為多少.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案