【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)木塊質(zhì)量分別為2 kg與0.9 kg，A、B與水平地面間接觸面光滑，上表面 粗糙，質(zhì)量為0.1 kg的鐵塊以10 m/s的速度從A的左端向右滑動(dòng)，最后鐵塊與B的共同速度大小為0.5 m/s，求：

① A的最終速度；

② 鐵塊剛滑上B時(shí)鐵塊的速度.

【答案】①②

【解析】試題分析：鐵塊從A的左端滑上A后，鐵塊做勻減速運(yùn)動(dòng)，AB一起做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)鐵塊沖上B后，AB分離，A做勻速運(yùn)動(dòng)，B繼續(xù)做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)鐵塊與B達(dá)到共同速度后一起做勻速運(yùn)動(dòng)．

(1)設(shè)A的最終速度，鐵塊與B的共同速度．鐵塊和木塊A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，由系統(tǒng)總動(dòng)量守恒得：

代入數(shù)據(jù)解得：

(2)設(shè)鐵塊剛滑上B時(shí)的速度為u，此時(shí)A、B的速度均為

鐵塊與A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，由系統(tǒng)動(dòng)量守恒得：

解得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體是由大量分子組成的

B. 無(wú)論是無(wú)機(jī)物質(zhì)的分子，還是有機(jī)物質(zhì)的分子，其分子大小的數(shù)量級(jí)都是10－10 m

C. 本節(jié)中所說(shuō)的“分子”，包含了單原子分子、多原子分子等多種意義

D. 分子的質(zhì)量是很小的，其數(shù)量級(jí)為10－19 kg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是磁流體發(fā)電機(jī)的示意圖，兩平行金屬板P、Q之間有一個(gè)很強(qiáng)的磁場(chǎng).一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量正、負(fù)帶電粒子）沿垂直于磁場(chǎng)的方向噴入磁場(chǎng).把P、Q與電阻R相連接.下列說(shuō)法正確的是

A. Q板的電勢(shì)高于P板的電勢(shì)

B. R中有由a向b方向的電流

C. 若只改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱，R中電流保持不變

D. 若只增大粒子入射速度，R中電流增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】玻爾在盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上，提出具有量子特征的氫原子模型，其能級(jí)圖如圖所示．有一個(gè)發(fā)光管里裝有大量處于n＝4能級(jí)的氫原子，利用這個(gè)發(fā)光管的光線照射金屬鈉的表面．已知金屬鈉的極限頻率是5.53×1014 Hz，普朗克常量h＝6.63×10－34 J·s，1 eV＝1.6×10－19 J.

(1)發(fā)光管可能發(fā)射幾種不同能量的光子？

(2)發(fā)光管能使金屬鈉發(fā)生光電效應(yīng)嗎(通過(guò)計(jì)算回答)?

(3)求出發(fā)光管照射金屬鈉所發(fā)射的光電子的最大初動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】CD、EF是水平放置的電阻可忽略的光滑水平金屬導(dǎo)軌，兩導(dǎo)軌距離水平地面高度為H，導(dǎo)軌間距為L，在水平導(dǎo)軌區(qū)域存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直導(dǎo)軌平面向上的矩形有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)（磁場(chǎng)區(qū)域?yàn)?/span>CPQE），如圖所示，導(dǎo)軌左端與一彎曲的光滑軌道平滑連接，彎曲的光滑軌道的上端接有一電阻R，將一阻值也為R的導(dǎo)體棒從彎曲軌道上距離水平金屬導(dǎo)軌高度h處由靜止釋放，導(dǎo)體棒最終通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域落在水平地面上距離水平導(dǎo)軌最右端x處.

已知導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終接觸良好，重力加速度為g，求

（1）電阻R中的最大電流的大小與方向;

（2）整個(gè)過(guò)程中，導(dǎo)體棒中產(chǎn)生的焦耳熱；

（3）若磁場(chǎng)區(qū)域的長(zhǎng)度為d，求全程流過(guò)導(dǎo)體棒的電量.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近代以來(lái)，牛頓的力學(xué)把天上和地上所有物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)規(guī)律統(tǒng)一起來(lái)，麥克斯韋的電磁理論把電磁、光的運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論把牛頓力學(xué)和麥克斯書(shū)電磁理論聯(lián)系起來(lái)。這樣的科學(xué)事實(shí)說(shuō)明，近代物理學(xué)

A. 促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展

B. 是科學(xué)家們刻苦研究的成果

C. 在發(fā)展中呈現(xiàn)出繼承發(fā)展與綜合性

D. 說(shuō)明了實(shí)驗(yàn)對(duì)于物理學(xué)發(fā)展的重要性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的幾個(gè)速度中表示瞬時(shí)速度的是(　 　)

A. 汽車(chē)從甲站行駛到乙站過(guò)程中的速度是40 km/h

B. 高速公路限速范圍：60km/h--120km/h

C. 汽車(chē)通過(guò)站牌時(shí)的速度是72 km/h

D. 小球第3 s末的速度是6 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上，用一原長(zhǎng)為8cm的輕質(zhì)彈簧水平拉該物體，當(dāng)其剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為11cm，當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為10.5cm，已知彈簧的勁度系數(shù)k＝200N/m。(g均取10m/s2)求：

(1)物體所受的最大靜摩擦力為多大？

(2)物體所受的滑動(dòng)摩擦力為多大？

(3)物體與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳水運(yùn)動(dòng)員從10m高的跳臺(tái)跳下（不計(jì)空氣阻力），在下落過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的

A. 機(jī)械能減少 B. 機(jī)械能增加

C. 重力勢(shì)能減少 D. 重力勢(shì)能增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案