Question

【題目】探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細線的結點，OB和OC為細繩，圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖

（1）本實驗采用的科學方法是_____

A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法

（2）圖乙中的_____（填“F”或“F′”）一定和OA共線

（3）同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_____

A．兩根細繩必須等長

B．橡皮筋應與兩繩夾角的角平分線在同一直線上

C．為了讀數(shù)方便，可以使彈簧測力計與木板平面成一定傾角

D．橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

（4）實驗中用一個彈簧測力計拉細繩時示數(shù)如圖丙所示，則其讀數(shù)為_____N

（5）在實驗中如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發(fā)生變化？_____（選填會”或“不會”）

Answer 1

【答案】B D 4.00 不會

【解析】

做探究共點力合成的規(guī)律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力（實際值）進行比較。用平行四邊形畫出來的是理論值，和橡皮筋同線的那個是實際值.

(1)本實驗中利用兩次作用時的效果相同，故采用了等效替代的方法，故選B；

(2)由圖可知，F是根據(jù)作圖得出的合力，F'是實際實驗得出的，F′一定和OA共線；

(3)A、為減小實驗誤差，兩細繩應適當長些，兩根細繩不需要等長，故A錯誤；

B、兩細線拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上，故B錯誤；

C、為減小實驗誤差，彈簧測力計與木板平面平行，故C錯誤；

D、為便于標記力的方向，橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故D正確；

故選D.

(4)由圖示彈簧測力計可知，其分度值為0.1N，示數(shù)為4.00N；

(5)如果將細線也換成橡皮筋，只要將結點拉到相同的位置，實驗結果不會發(fā)生變化.