某實驗小組在實驗室做“驗證牛頓運動定律”實驗:

1.甲同學(xué)在物體所受合外力不變時,改變物體的質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下表所示。

 

實驗次數(shù)

物體質(zhì)量m(kg)

物體的加速度a(m/s2)

物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg)

1

0.20

0.78

5.00

2

0.40

0.38

2.50

3

0.60

0.25

1.67

4

0.80

0.20

1.25

5

1.00

0.16

1.00

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在下圖所示的坐標(biāo)中描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)點,并作出圖象。

②由圖象,你得出的結(jié)論為                                             

③物體受到的合力大約為                     。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

2.乙同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力,由實驗數(shù)據(jù)作出的a—F圖象如下圖所示,則該圖象中圖線不過原點的原因是:                                                               ,小車的質(zhì)量為         kg。(保留兩位有效數(shù)字)

 

 

 

 

1.①a圖象如下圖所示(3分) ②在物體受外力不變時,物體的加速度與質(zhì)量成反比(3分)③0.15N~0.16N均對(3分)

2.木板傾角過大(或平衡摩擦力太過) (2分) 1.9~2.1均對 (3分)

解析:(1)③由牛頓第二定律F=ma得,,即圖線的斜率等于小車所受的合外力,大小為。

由圖象可得拉力等于零時,加速度不等于零,故木板傾角過大(或平衡摩擦力太過);由牛頓第二定律F=ma得,,即圖線的斜率等于小車質(zhì)量的倒數(shù),小車質(zhì)量大小為

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某實驗小組在實驗室做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗:
(1)甲同學(xué)在物體所受合外力不變時,改變物體的質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如表所示?
實驗次數(shù) 物體質(zhì)量m(kg) 物體的加速度a(m/s2 物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg)
1 0.20 0.78 5.00
2 0.40 0.38 2.50
3 0.60 0.25 1.67
4 0.80 0.20 1.25
5 1.00 0.16 1.00
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖1所示的坐標(biāo)中描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)點,并作出a-
1
m
圖象?
②由a-
1
m
圖象,你得出的結(jié)論為
在物體所受合力不變的情況下,物體的加速度與質(zhì)量成反比
在物體所受合力不變的情況下,物體的加速度與質(zhì)量成反比
?
③物體受到的合力大約為
0.15N
0.15N
?(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)乙同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力,由實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖2所示,則該圖象中圖線不過原點的原因是:
平衡摩擦力太過
平衡摩擦力太過
,小車的質(zhì)量為
2
2
kg.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某實驗小組在實驗室做“驗證牛頓運動定律”實驗:
(1)甲同學(xué)在驗證加速度和物體的質(zhì)量的關(guān)系時,控制物體所受合外力不變.①實驗中,描a-
1
m
圖象而不描a-m圖象的理由是
a-m的圖線為曲線、不便于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,而a-
1
m
圖線為直線,便于發(fā)現(xiàn)規(guī)律
a-m的圖線為曲線、不便于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,而a-
1
m
圖線為直線,便于發(fā)現(xiàn)規(guī)律

②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到E1=BLv1圖象如圖所示,由此你得出的結(jié)論為
合外力不變時,加速度與質(zhì)量成反比
合外力不變時,加速度與質(zhì)量成反比

(2)乙同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力,由實驗數(shù)據(jù)作出的a一F圖象如上圖乙所示,圖象與a軸的截距的物理意義是
不加外力時,重力的分力與摩擦力的合力產(chǎn)生的加速度
不加外力時,重力的分力與摩擦力的合力產(chǎn)生的加速度
;小車的質(zhì)量為
1.8
1.8
kg.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2013屆浙江省諸暨中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(10分)某實驗小組在實驗室做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗:
(1)甲同學(xué)在物體所受合外力不變時,改變物體的質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下表所示?

實驗次數(shù)
物體質(zhì)量m(kg)
物體的加速度a(m/s2)
物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg)
1
0.20
0.78
5.00
2
0.40
0.38
2.50
3
0.60
0.25
1.67
4
0.80
0.20
1.25
5
1.00
0.16
1.00
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在下圖所示的坐標(biāo)中描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)點,并作出圖象?

②由圖象,你得出的結(jié)論為               ?
③物體受到的合力大約為      ?(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)乙同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力,由實驗數(shù)據(jù)作出的a—F圖象如下圖所示,則該圖象中圖線不過原點的原因是:                  ,小車的質(zhì)量為         kg。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(10分)某實驗小組在實驗室做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗:

(1)甲同學(xué)在物體所受合外力不變時,改變物體的質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下表所示?

實驗次數(shù)

物體質(zhì)量m(kg)

物體的加速度a(m/s2)

物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg)

1

0.20

0.78

5.00

2

0.40

0.38

2.50

3

0.60

0.25

1.67

4

0.80

0.20

1.25

5

1.00

0.16

1.00

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在下圖所示的坐標(biāo)中描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)點,并作出圖象?

②由圖象,你得出的結(jié)論為               ?

③物體受到的合力大約為      ?(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)乙同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力,由實驗數(shù)據(jù)作出的a—F圖象如下圖所示,則該圖象中圖線不過原點的原因是:                  ,小車的質(zhì)量為         kg。(保留兩位有效數(shù)字)

 

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科目:高中物理 來源:人教版高三物理二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練11 題型:實驗題

某實驗小組在實驗室做“驗證牛頓運動定律”實驗:

1.甲同學(xué)在物體所受合外力不變時,改變物體的質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下表所示。

 

實驗次數(shù)

物體質(zhì)量m(kg)

物體的加速度a(m/s2)

物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg)

1

0.20

0.78

5.00

2

0.40

0.38

2.50

3

0.60

0.25

1.67

4

0.80

0.20

1.25

5

1.00

0.16

1.00

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在下圖所示的坐標(biāo)中描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)點,并作出圖象。

②由圖象,你得出的結(jié)論為                                             

③物體受到的合力大約為                      。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

2.乙同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力,由實驗數(shù)據(jù)作出的a—F圖象如下圖所示,則該圖象中圖線不過原點的原因是:                                                                ,小車的質(zhì)量為          kg。(保留兩位有效數(shù)字)

 

 

 

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