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19．下列說法正確的是（　　）
A．光電效應證實了光的粒子性，康普頓效應證實了光的波動特性
B．經典物理學完美地解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
C．為了解釋黑體輻射規(guī)律，普朗克提出電磁輻射的能量的量子化
D．天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關

分析 康普頓效應進一步證實了光的粒子特性．為了解釋黑體輻射規(guī)律，普朗克提出電磁輻射的能量的量子化．經典物理學不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征．天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度無關．

解答 解：A、光電效應證實了光的粒子性，康普頓效應也進一步證實了光的粒子特性．故A錯誤．
B、經典物理學不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征．故B錯誤．
C、為了解釋黑體輻射規(guī)律，普朗克提出電磁輻射的能量的量子化．故C正確．
D、天然放射性元素的半衰期由原子核內部的結構決定，與環(huán)境的溫度無關．故D錯誤．
故選：C．

點評 本題中考查原子物理部分的基本知識，加強識記，重點掌握半衰期的特點和計算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖是玻爾為解釋氫原子光譜畫出的氫原子能級示意圖．一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當它們自發(fā)地躍遷到較低能級時，以下說法符合玻爾理論的有（　　）
A．電子軌道半徑減小，動能也要減小
B．氫原子躍遷時，可發(fā)出連續(xù)不斷的光譜線
C．由n=4躍遷到n=1時發(fā)出光子的頻率最小
D．金屬鉀的逸出功為2.21 eV，能使金屬鉀發(fā)生光電效應的光譜線有4條

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，絕緣水平地面上固定一個光滑絕緣斜面，斜面與水平面的夾角θ=30°．一根輕質絕緣細線的一端固定在斜面頂端，另一端系有一個帶電小球A，細線與斜面平行，且小球A正好靜止在斜面中點．在小球A的正下方地面處固定放置一帶電小球B，兩球相距為d．已知兩球的質量均為m、電荷量均為+q，靜電力常量為k，重力加速度為g，兩球均可視為點電荷．則下列說法不正確的是（　�。�
A．兩球之間的庫侖力F=k$\frac{q^2}{d^2}$
B．當$\frac{q}trpj5zl$=$\sqrt{\frac{mg}{2k}}$時，斜面對小球A的支持力為$\frac{{\sqrt{3}mg}}{4}$
C．當$\frac{q}1jnvfjx$=$\sqrt{\frac{mg}{2k}}$時，細線上拉力為0
D．將小球B移到斜面底面左端C點，當$\frac{q}p19nz7l$=2$\sqrt{\frac{mg}{k}}$時，斜面對小球A的支持力為0

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．有一個木塊放在水平地面上，如圖所示，用彈簧測力計拉著細繩水平牽引木塊，彈簧測力計有示數但木塊沒有移動，以下判斷正確的是（　　）
A．涉及木塊的作用力和反作用力一共有3對
B．涉及木塊的作用力和反作用力一共有4對
C．木塊一共受到2對平衡力的作用
D．木塊一共受到3對平衡力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖，固定在地面的斜面體上開有凹槽，槽內緊挨放置六個半徑均為r的相同小球，各球編號如圖．斜面與水平軌道OA平滑連接，OA長度為6r．現將六個小球由靜止同時釋放，小球離開A點后均做平拋運動，不計一切摩擦．則在各小球運動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．球1的機械能守恒B．球6在OA段機械能減小
C．球6的水平射程最大D．有三個球落地點相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．行星繞太陽公轉的軌道是橢圓，某行星的公轉周期為T0，其近日點A距太陽中心的距離為a，近日點C距太陽中心的距離為b，短軸BD長度的一半（半短軸）為c，如圖所示，若太陽的質量為M，萬有引力常數為G，忽略其他行星的影響，則（　�。�
A．行星從A→B所用的時間等于$\frac{{T}_{0}}{4}$
B．行星通過B點時的加速度與通過D點時的加速度相同
C．行星在A點的線速度大小為$\sqrt{\frac{GM}{a}}$
D．行星在B點的加速度大小為$\frac{4GM}{（a-b）^{2}+4{c}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．電磁打點計時器和電火花打點計時器都是使用交流電源的計時儀器，電磁打點計時器工作的電壓是4～6V，電火花打點計時器工作的電壓是220V．當電源頻率是50HZ時，它每隔0.02s打一個點．如圖為物體運動時打點計時器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點間還有四個點，已知打點計時器接交流50HZ的電源，則B點時的瞬時速度0.40m/s，小車的加速度為0.80m/s2．（保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．對牛頓第一定律的理解，正確的是（　�。�
A．力是維持物體運動的原因，如果物體不受力，原來運動的物體就會停下來
B．力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C．力是改變速度的原因，力是產生加速度的原因
D．速度越大，慣性越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示一個半徑R=1m的$\frac{1}{4}$圓軌道的底端與水平面連接．一個質量為2kg的物體A以初速度v0=10m/s沿水平運動了18m后，在圓軌道的底端與另一質量相等的物體B發(fā)生非完全彈性碰撞后粘在一起，它們沿圓弧運動到C點時速度為零．已知物體A與水平面的摩擦系數μ=0.1．
求：（1）碰撞后AB的速度．
（2）A、B在圓軌道上克服摩擦力的功．

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