如圖所示紙帶是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的，紙帶的右端后通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，從點(diǎn)跡的分布情況可以斷定紙帶的運(yùn)動(dòng)情況是______，若所用電源頻率為50 Hz，A、B間距離為265 mm.從打下A點(diǎn)到打下B點(diǎn)，共13個(gè)點(diǎn)跡，歷時(shí)______ s，位移為______ m，這段時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度為______ m/s.


 [解析]　點(diǎn)跡右端密集且最后幾個(gè)點(diǎn)間距相等，說明紙帶速度先減小，最后勻速；A、B兩點(diǎn)間有12個(gè)間隔，對(duì)應(yīng)時(shí)間為Δt＝12×0.02 s＝0.24 s．位移為0.265 m，所以AB段的平均速度v＝ΔxΔt＝0.2650.24 m/s≈1.1 m/s.

[答案]　做先減速后勻速的運(yùn)動(dòng)　0.24　0.265　1.1


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，某同學(xué)沿平直路面由A點(diǎn)出發(fā)，前進(jìn)了100 m到達(dá)斜坡底端B點(diǎn)，又沿傾角為45°的斜坡前進(jìn)160 m到達(dá)C點(diǎn)，求他的位移大小和路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列物理量是矢量的是(　　)

A．溫度　　　B．路程　　　C．位移　　　D．時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)，其位移—時(shí)間圖象如右圖所示，

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．2 s末質(zhì)點(diǎn)的位移為0，前2 s內(nèi)位移為“－”，后2 s內(nèi)位移為“＋”，所以2 s末質(zhì)點(diǎn)改變了運(yùn)動(dòng)方向

B．2 s末質(zhì)點(diǎn)的位移為0，該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度為0

C．質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為0.1 m/s，方向與規(guī)定的正方向相同

D．質(zhì)點(diǎn)在4 s內(nèi)的位移大小為0.4 m，位移的方向與規(guī)定的正方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶(　　)

A．能準(zhǔn)確測(cè)出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度

B．能粗略測(cè)出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度

C．能準(zhǔn)確測(cè)出某段時(shí)間內(nèi)的平均速度

D．可用任意兩點(diǎn)間的平均速度代表某點(diǎn)的瞬時(shí)速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于速度與速度變化量，下列說法正確的是(　　)

A．速度方向向右，速度變化量方向可能向左

B．速度越大，速度變化量越大

C．速度變化量只表示速度變化的大小

D．速度是矢量，速度變化量是標(biāo)量

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體都以5 m/s的初速度向東做變速直線運(yùn)動(dòng)．經(jīng)5 s后，甲的速度變?yōu)榱�，乙的速度變�(yōu)?0 m/s，則物體甲的加速度大小為________，方向________；物體乙的加速度大小為________，方向________．【版權(quán)所有：21教育】

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一直線運(yùn)動(dòng)，兩物體運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示，下列判斷正確的是(　　)

A．甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B．兩物體兩次速度相同的時(shí)刻分別在1 s末和4 s末

C．乙在前2 s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，2 s后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

D．2 s后，甲、乙兩物體的速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：


一座高6 m的水塔頂端滲水，每隔一定時(shí)間有一滴水滴落下．當(dāng)?shù)?滴離開水塔頂端時(shí)，第1滴水滴正好落到地面，則此時(shí)第3滴水滴距地面的高度為________m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案