如圖，A、B兩物體疊放在一起，先用手擋住B使其靜止在固定斜面上，然后將其釋放，A、B同時沿斜面滑下，斜面與兩物體之間的動摩擦因數(shù)相同，mA＞mB，則（　　）
A．釋放前，物體B受到物體A對它的壓力
B．下滑過程中，物體B受到物體A對它的壓力
C．下滑過程中，物體B與物體A之間無相互作用力
D．下滑過程中，物體A、B均處于失重狀態(tài)

A、由題意可知撤掉外力后，物體A、B沿斜面加速下滑，故物體A、B的重力沿斜面向下的分力大于其與斜面間的最大靜摩擦力，所以釋放前，A處于靜止狀態(tài)一定受到B沿斜面向上的彈力，根據(jù)牛頓第三定律A對B有壓力，故A正確；
B、下滑過程中，物體A、B的加速度相同，兩者之間無相互作用力，又加速度有豎直向下的分量，故兩物體均處于失重狀態(tài)，故CD正確，B錯誤．
故選：ACD．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的質(zhì)點放在半徑為R、質(zhì)量為M的半球體上的A點處于靜止狀態(tài)，質(zhì)點與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，質(zhì)點與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點所受摩擦力大小為μmgsinθ
B．質(zhì)點所受摩擦力大小為mgcosθ
C．地面對半球體的摩擦力方向水平向左
D．地面對半球體的支持力小于（M+m）g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，CD、FE是兩個長度均為40cm、質(zhì)量分別為60g、20g的兩個金屬棒，兩端由兩根等長的細金屬桿相連（不計桿重力），形成閉合回路CDEF，將整個回路用兩根絕緣細線懸于天花板上，使兩棒保持水平并處于豎直向下的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B=1T．在閉合回路CDEF中通以如圖所示的電流，電流I=0.5A，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，取g=10m/s2，求：
（1）細金屬桿與豎直方向的夾角；
（2）每根絕緣細繩所受的拉力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，細線NP與細線OP把質(zhì)量為m的小球維持在位置P，OP與豎直方向夾角為θ，NP與DP垂直，這時細線OP中的張力大小為TP，作用于小球的合力大小為FP；若剪斷NP，當小球擺到位置Q時，DQ與豎直方向夾角也為θ，細線中張力大小為TQ，作用于小球的合力大小為FQ，則（　　）
A．TP=TQ，F(xiàn)P=FQB．TP=TQ，F(xiàn)P≠FQ
C．TP≠TQ，F(xiàn)P=FQD．TP≠TQ，F(xiàn)P≠FQ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，粗細和質(zhì)量分布都均勻的呈直角的鐵料aob質(zhì)量為12kg，ao、ob兩段長度相等，頂點o套在光滑固定軸上使直角鐵料能繞o軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，a端掛有質(zhì)量為9kg的物體P，ao與豎直方向成37°角，則P對地面的壓力大小是______，要使P對地面的壓力為零，至少在b端上施加力F=______．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解．A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負．A連接質(zhì)量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動．B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿．將細繩連接在桿右端O點構(gòu)成支架．保持桿在水平方向，按如下步驟操作：
①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ
②對兩個傳感器進行調(diào)零
③用另一繩在O點懸掛在一個鉤碼，記錄兩個傳感器讀數(shù)
④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角
重復上述①②③④，得到圖示表格a．
（1）根據(jù)表格a，A傳感器對應(yīng)的是表中力______（填“F1”或“F2”）．鉤碼質(zhì)量為______kg（保留1位有效數(shù)字）．
F11.0010.580…1.002…
F2-0.868-0.291…0.865…
θ30°60°…150°…
（2）（單選題）本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零，對此操作說明正確的是______
A．因為事先忘記調(diào)零
B．何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響
C．為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響
D．可以完全消除實驗的誤差．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如右圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點拉長到O點；圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是（   ）
A．甲實驗時，兩個拉力的大小應(yīng)相等
B．甲實驗時，兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直
C．乙實驗時，只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等
D．乙實驗時，仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個物體受到三個共點力F1、F2、F3的作用，若將它們平移并首尾相接，三個力矢量組成了一個封閉三角形，則物體所受這三個力的合力大小為（   ）
A．2F1B．F2C．2F3D．0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個半徑為r、重為G的圓球，被長為r的細繩掛在豎直的光滑的墻壁上，繩與墻所成的角度為30°，則繩子的拉力T和墻壁的彈力N分別是(    )
A．T=G，
B．T=2G，N=G
C．
D．

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