11.噴墨打印機的結(jié)構(gòu)簡圖如圖所示,其中墨盒可以發(fā)出墨汁微滴,此微滴經(jīng)過帶電室時被帶上負(fù)電,帶電的多少由計算機按字體筆畫高低位置輸入信號控制.帶電后的微滴以一定的初速度進入偏轉(zhuǎn)電場后,打到紙上,顯示出字體.無信號輸入時,墨汁微滴不帶電,徑直通過偏轉(zhuǎn)板而注入回流槽流回墨盒.設(shè)偏轉(zhuǎn)板板長為L=1.6cm,兩板間的距離為d=0.50cm,偏轉(zhuǎn)板的右端距紙L1=3.2cm,若一個墨汁微滴的質(zhì)量為m=1.6×10-10kg,以v0=20m/s的初速度垂直于電場方向進入偏轉(zhuǎn)電場,兩偏轉(zhuǎn)板間的電壓是U=8.0×103V,此時墨汁微滴打到紙上的點距原射入方向的距離是Y=2.0mm.不計空氣阻力和墨汁微滴的重力,可以認(rèn)為偏轉(zhuǎn)電場只局限在平行板電容器內(nèi)部,忽略邊緣電場的不均勻性.求:
(1)上述墨汁微滴通過帶電室?guī)系碾娏渴嵌嗌伲?br />(2)若用(1)中的墨汁微滴打字,為了使紙上的字體放大10%,偏轉(zhuǎn)板間電壓應(yīng)是多大?

分析 (1)墨汁在偏轉(zhuǎn)電場中做類平拋運動,根據(jù)水平方向的運動求出時間,根據(jù)豎直方向上的運動求出出電場時的偏轉(zhuǎn)位移,根據(jù)出電場時速度的反向延長線經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場中軸線的中心,根據(jù)相似三角形求出打到紙上的點距原射入方向的距離與電荷電量的關(guān)系,從而求出電量的大。
(2)為了使紙上的字放大10%,墨汁微滴打到紙上的點距原射入方向的距離應(yīng)增大10%,由上題的結(jié)果分析求解.

解答 解:(1)墨汁微滴在平行板運動時,
由電學(xué)知識可得:U=Ed
墨汁微滴在豎直方向的加速度:a=$\frac{qE}{m}$
墨汁微滴在豎直方向的位移:y=$\frac{1}{2}$at2
墨汁微滴在平行板運動時間:L=v0t
由幾何學(xué)知識可得:$\frac{{\frac{L}{2}}}{{\frac{L}{2}+{L_1}}}$=$\frac{y}{Y}$
聯(lián)立可解得:
Y=$\frac{qUL(L+2{L}_{1})}{2dm{v}_{0}^{2}}$
q=1.25×10-13C
(2)要使字體放大10%,則墨汁微滴打到紙上的點距原射入方向的距離應(yīng)是:
 Y′=Y(1+10%)
設(shè)此時通過偏轉(zhuǎn)電場墨汁微滴在豎直方向的位移是y',由幾何知識可得:$\frac{{\frac{L}{2}}}{{\frac{L}{2}+{L_1}}}$=$\frac{y′}{Y′}$
由Y=$\frac{qUL(L+2{L}_{1})}{2dm{v}_{0}^{2}}$可知Y變?yōu)樵瓉淼?.1倍,則U變?yōu)樵瓉淼?.1倍,解得:U=8.8×103 V
答:
(1)上述墨汁微滴通過帶電室?guī)系碾娏渴?.25×10-13C.
(2)若用(1)中的墨汁微滴打字,為了使紙上的字體放大10%,偏轉(zhuǎn)板間電壓應(yīng)是8.8×103 V.

點評 解決本題的關(guān)鍵墨汁在偏轉(zhuǎn)電場中做類平拋運動,在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做初速度為零的勻加速直線運動,以及掌握推論:粒子離開電場時速度的反向延長線經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場中軸線的中心.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某大廈因年久失修,有一塊外墻瓷磚突然脫落,沿豎直方向落向地面,幸好樓下無人.假定瓷磚是從距地面80m高處由靜止開始落下,且空氣阻力忽略不計 (取g=10m/s2).求:
(1)瓷磚在空中的運動時間;  
(2)瓷磚落地時的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)實驗中用彈簧測力計測量力的大小時,下列使用方法中正確的是BCD.
A.拿起彈簧測力計就進行測量讀數(shù)
B.拉橡皮筋的拉力大小不能超過彈簧測力計的量程
C.測量前檢查彈簧指針是否指在零刻線,用標(biāo)準(zhǔn)砝碼檢查示數(shù)正確后,再進行測量讀數(shù)
D.應(yīng)盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦
(2)關(guān)于此實驗的下列說法中正確的是A.
A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C.實驗中,把橡皮筋的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點
(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(4)本實驗采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實驗法  B.等效替代法  C.逆向思維法  D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.電場線的特點是:
(1)從正電荷或無窮遠(yuǎn)處出發(fā),終止與負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)處.
(2)電場線在電場中不相交,不相切.
(3)在電場中,電場線的疏密可以表示電場的相對強弱.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖甲所示,在粗糙水平面上靜置一個截面為等腰三角形的斜劈A,其質(zhì)量為M,兩個底角均為30°.兩個完全相同的、質(zhì)量均為m的小物塊p和q恰好能沿兩側(cè)勻速下滑.若現(xiàn)在對兩物塊同時各施加一平行于斜劈側(cè)面的力F1、F2,且F1<F2,如圖乙所示,則在p和q下滑的過程中,下列說法正確的是( 。
A.斜劈A仍保持靜止B.斜劈A受到地面向右的摩擦力作用
C.斜劈A對地面的壓力小于(M+2m)gD.斜劈A對地面的壓力大于(M+2m)g

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點,Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點,圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象,則(  )
A.該波沿x軸負(fù)方向傳播
B.該波沿x軸正方向傳播
C.t=0.15s時,質(zhì)點Q的加速度達到正向最大
D.t=0.15s時,質(zhì)點P的運動方向沿y軸正方向
E.從t=0.10到t=0.25s,質(zhì)點P通過的路程小于30cm

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,導(dǎo)體球A帶有正電荷,當(dāng)只有它存在時,它在空間P點產(chǎn)生場強大小為EA,在A球球心與P連線上有一帶正電荷的點電荷B,當(dāng)只有它存在時,它在空間P點產(chǎn)生的場強大小為EB,當(dāng)A、B同時存在時,P點場強大。ù笥,等于,小于)小于EA+EB(EA+EB,EA-EB

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一質(zhì)點由靜止開始做直線運動,其a-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.1s末質(zhì)點的運動速度最大
B.4s末質(zhì)點回到出發(fā)點
C.1s末和3s末質(zhì)所受合力大小相等、方向相反
D.第2s末質(zhì)點所受合力為定值

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖為某物體做直線運動的v-t圖象,關(guān)于物體在前4s的運動情況,下列說法中正確的是( 。
A.物體始終向同一方向運動B.物體的加速度大小不變,方向改變
C.物體在前2 s內(nèi)做減速運動D.t=2 s時的速度、加速度都為零

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同步練習(xí)冊答案