如圖，甲所示電路，當(dāng)變阻器的滑動片從一端滑到另一端的過程中，兩電壓表的讀數(shù)隨電流表讀數(shù)的變化情況如圖乙中AC、BC兩直線所示，不考慮電表對電路的影響，

(1)電壓表V1、V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化圖象分別為U-I圖象中的哪一條直線？

(2)定值電阻R0、變阻器的總電阻分別是多少？

(3)試求出電源的電動勢和內(nèi)電阻

(4)變阻器滑動片從一端到另一端的過程中，變阻器消耗的最大電功率為多大？


（1）略。（2）12Ω。（3）1Ω；8V。（4）4W

(1)I變大時,U2=IR0相應(yīng)變大,而U1=E-IR則變小,故V1表的示數(shù)對應(yīng)BC直線,V2表的示數(shù)對應(yīng)AC直線.(2)R0=ΔU2/ΔI=4.5/1.5=3Ω,在R取最大值時,ImIn=0.5A,此時U1=7.5V,故Rmax+R0=7.5/0.5,即Rmax=12Ω;(3)由題意7.5=E-0.5r和6=E-2r得r=1Ω,E=8V;(4)當(dāng)變阻器阻值R=R0+R=4Ω時,變阻器消耗的功率最大,Pmax=E2/4R=4W.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，傾角為的斜面體放在粗糙的水平面上，質(zhì)量為m的物體A與一勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連．現(xiàn)用拉力F沿斜面向上拉彈簧，使物體A在光滑斜面上勻速上滑，上滑的高度為h，斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。在這一過程中

A、彈簧的伸長量為 

B、拉力F做的功為

C、物體A 的機(jī)械能增加mgh

D、斜面體受地面的靜摩擦力大小等于Fcos 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一導(dǎo)體圓環(huán)位于紙面內(nèi)，O為圓心。環(huán)內(nèi)兩個圓心角為90°的扇形區(qū)域內(nèi)分別有勻強(qiáng)磁場，兩磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小相等，方向相反且均與紙面垂直。導(dǎo)體桿OM可繞O轉(zhuǎn)動，M端通過滑動觸點與圓環(huán)良好接觸。在圓心和圓環(huán)間連有電阻R。桿OM以勻角速度逆時針轉(zhuǎn)動，t=0時恰好在圖示位置。規(guī)定從a到b流經(jīng)電阻R的電流方向為正，圓環(huán)和導(dǎo)體桿的電阻忽略不計，則桿從t=0開始轉(zhuǎn)動一周的過程中，電流隨變化的圖象是

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科目：高中物理 來源： 題型：


一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動變阻器的觸頭．下列說法正確的是  (　 　)

A．副線圈輸出電壓的頻率為50 Hz

B．副線圈輸出電壓的有效值為31 V

C．P向右移動時，原、副線圈的電流比減小

D．P向右移動時，變壓器的輸出功率增加

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，R1、R2、R3是定值電阻，c點接地，a、b兩接線柱接上直流電源，開關(guān)S是斷開的，那么，當(dāng)開關(guān)S閉合后                       （    ）

A．a(chǎn)b兩點電勢均升高

B．a(chǎn)b兩點電勢均降低

C．a(chǎn)點電勢升高，b點電勢降低

D．a(chǎn)點電勢降低，b點電勢升高

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為m,帶電量為q的小物塊,從傾角為θ的光滑絕緣斜面上由靜止下滑,整個斜面置于方向水平向里的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,如圖所示。若帶電小物塊下滑后某時刻對斜面的作用力恰好為零,下面說法中正確的是(　　)

A.小物塊一定帶正電荷

B.小物塊在斜面上運(yùn)動時做勻加速直線運(yùn)動

C.小物塊在斜面上運(yùn)動時做加速度增大,而速度也增大的變加速直線運(yùn)動

D.小物塊在斜面上下滑過程中,當(dāng)小物塊對斜面壓力為零時的速率為

 

 

 

 

 

 

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如圖甲所示，在xOy坐標(biāo)系中，兩平行極板P、Q垂直于y軸且關(guān)于x軸對稱，極板長度和板間距均為l，緊靠極板的右邊緣的等邊△FGH區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場，方向垂直于xOy平面向里，F(xiàn)、H位于y軸上，邊界FG、HG關(guān)于x軸對稱．位于極板左側(cè)的粒子源沿x軸向右接連發(fā)射質(zhì)量為m、電荷量為＋q、速度相同的帶電粒子，現(xiàn)在0～3t0時間內(nèi)兩板間加上如圖乙所示的電壓，已知t＝0時刻進(jìn)入兩板間的粒子恰好在t0時刻射入磁場且恰好不會從邊界HG、FG射出磁場區(qū)域，上述l、m、q、t0為已知量，U0＝，不考慮粒子的重力及粒子間的相互影響，將PQ間電場視為勻強(qiáng)電場，求：

(1)t＝0時刻進(jìn)入兩板間的帶電粒子射入磁場時的速度；

(2)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度；

(3)t＝t0時刻進(jìn)入兩板間的帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動的時間．

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


光滑水平軌道abc、ade在a端很接近但是不相連，bc段與de段平行，尺寸如圖所示。軌道之間存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場。初始時質(zhì)量m的桿1放置在b、d兩點上，桿2放置在桿1右側(cè)L/2處。除桿2電阻為R外，桿1和軌道電阻均不計。

（1）若固定桿1，用水平外力以速度v0勻速向右拉動桿2。試?yán)梅ɡ陔姶鸥袘?yīng)定律推導(dǎo)：桿2中的感應(yīng)電動勢大小E =BL v0。

（2）若固定桿2，用水平外力將桿1以初速度v0向左拉動，運(yùn)動過程中保持桿中電流不變，桿1向左運(yùn)動位移L時速度的大小為多少？

（3）在（2）問的過程中，桿1向左運(yùn)動位移L內(nèi)，水平外力做的功為多少？

（4）在（2）問的過程中，桿1向左運(yùn)動位移L用了多少時間？

 

 

 

 

 

 

 

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探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖所師，實驗主要過程如下：

（1）設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別

為W、2W、3W、……；

（2）分析打點計時器打出的紙帶，求

出小車的速度、、、……；

（3）作出草圖；

（4）分析圖像。如果圖像是一條直線，表明∝；如果不是直線，可考慮是否存在∝、∝、∝等關(guān)系。

以下關(guān)于該試驗的說法中有一項不正確，它是___________。

A．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行是實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、……。

B．小車運(yùn)動中會受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒�，可以使木板適當(dāng)傾斜。

C．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。

D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進(jìn)行計算。

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