在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器在紙帶上打點以記錄小車的運(yùn)動情況.在這一實驗中,某同學(xué)操作以下實驗步驟,
A.將打點計時器固定在平板上,并接好電路.
B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔.
C.把一條繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼.
D.拉住紙帶,將小車靠近打點計時器,先放開紙帶,再接通電源.
E.先斷開電源取下紙帶.
其中錯誤的步驟有:
(1)______
(2)打點計算器是一種______儀器,電磁打點計時器工作時連接的是4-6V的
低壓______電源,如電源頻率為50HZ,則打點計時器沒隔______S打一個點.
(3)實驗時得到如圖所示的紙帶,設(shè)O點是計數(shù)的起始點,兩相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.則打計數(shù)點2時物體的瞬時速度v2=______m/s(保留3位有效數(shù)字)

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(1)在D項操作中,注意要先接通電源,然后再釋放紙帶,這樣可以保持的打點的穩(wěn)定以及提高紙帶的利用率,盡量多在紙帶上打點.
故正確答案為:D.
(2)根據(jù)電磁打點計時器的構(gòu)造和具體使用我們知道,電磁打點計時器是一種記錄物體運(yùn)動位移和時間的儀器,它使用的電源為4~6V的低壓交流電源,當(dāng)電源的頻率是50Hz時,打點周期為0.02s.
故答案為:記錄物體運(yùn)動位移和時間的,交流,0.02.
(3)在勻變速直線運(yùn)動中,時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度,因此有:
v2=
x13
2T
=
15.6cm-4.2cm
2×0.1s
=0.570m/s

故答案為:0.570.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,從下列所給器材中選出本實驗所必須的器材有
①③④⑤⑥⑦⑨
①③④⑤⑥⑦⑨
; 為能按實驗要求達(dá)到實驗?zāi)康,還缺少的器材有
刻度尺
刻度尺
.①電磁打點計時器    ②天平   ③低壓直流電源    ④細(xì)繩    ⑤紙帶⑥小車    ⑦鉤碼     ⑧秒表   ⑨一端有帶滑輪的長木板.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,得到如圖所示的紙帶,若小車作勻加速直線運(yùn)動,打點計時器打點的時間間隔為0.02s,測得s1=5.00cm,s2=1.36cm,s3=1.48cm.那么:AD之間的平均速度V=
0.56
0.56
 m/s,C點的瞬時速度VC=
0.71
0.71
 m/s,小車運(yùn)動的加速度a=
3
3
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

打點計時器使用交流電源的頻率是50Hz(交流電的周期等于頻率的倒數(shù),即周期為0.02s).“在探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,若交流電的頻率變小了而未被發(fā)現(xiàn),則測得小車的速度值與真實值比較將( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:
(1)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,可以從紙帶上直接測量得到的物理量是
A
A

A.位移       B.速度       C.加速度        D.平均速度
(2)下列操作中正確的有
AC
AC
.(填選項代號)
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車
D.電火花計時器應(yīng)使用低壓交流電源
(3)小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速運(yùn)動,下圖是經(jīng)打點計時器打出紙帶的一段,打點順序是A、B、C、D、E,已知交流電頻率為50Hz,紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有一個點,則小車運(yùn)動的加速度大小是
4.05
4.05
m/s2,D點的速度是
2.16
2.16
m/s,AE間的平均速度是
2.32
2.32
 m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中,如圖所示,關(guān)于使用操作,下列說法中錯誤的是( 。
A、打點計時器不一定要使用交流電B、在釋放小車前,小車應(yīng)緊挨在打點計時器旁C、應(yīng)先接通電源,待打點計時器開始打點后再釋放小車D、要在小車到達(dá)定滑輪前使小車停止運(yùn)動

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