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在測定某新型電池的電動勢和內阻的實驗中,所提供的器材有:
待測電池(電動勢約6V)
電流表G(量程6.0mA,內阻r1=100Ω)
電流表A(量程0.6A,內阻r2=5.0Ω)
定值電阻R1=100Ω,定值電阻R2=900Ω
滑動變阻器R/(0~50Ω),開關、導線若干
①為了精確測出該電池的電動勢和內阻,采用圖甲所示實驗電路圖,其中定值電阻應選用___________(選填R1或R2)。

②請根據電路圖甲完成圖乙中的實物連線。

③某同學在實驗中測出電流表A和電流表G的示數I和Ig根據記錄數據作出Ig — I圖象如圖丙所示(圖象的縱截距用b表示,斜率用k表示),根據圖象可求得,被測電池電動勢的表達式E="___________" , 其值為________V;內阻的表達式r=__________,其值為_________Ω

R2

E=b(r1+R2)  5.8V r=-k(r1+R2)-r2

解析試題分析:由于題中沒有電壓表,用電流計改裝電壓表,由于電動勢為6V左右,要使電流計不會被燒壞,必須具備,即,故應選R2.實物連接圖見答案。根據串并聯(lián)電壓的特點以及,閉合電路的歐姆定律可知,即,故,而則r=-k(r1+R2)-r2由圖中選取兩組數據帶入可解得E=5.8V,則r=2Ω。
考點:電表的改裝,電路連接,閉合電路的歐姆定律

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,某同學的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖,則:

(1)圖乙中的F是力F1和F2合力的       ;是力F1和F2合力的         。(填“測量值”或“理論值”)
(2)在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結果是否會發(fā)生變化?答:         。(選填“變”或“不變”)
(3)本實驗采用的科學方法是         

A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)在探究物體作平拋運動規(guī)律的實驗中,某同學作了下圖甲、乙所示的實驗.如圖甲所示的實驗中,A、B兩球同時落地,說明                                   ,如圖乙所示的實驗中,將兩個斜槽固定在同一豎直面內,最下端水平,滑道2與光滑水平板連接,把兩個質量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,球1落到光滑水平板上并擊中球2,這種現象說明                                            

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分) 如圖甲為歐姆表電路的原理圖,某興趣小組認為歐姆表內部(圖中虛線框內)可等效為一電源,設計如圖乙的電路來測量歐姆表某擋位的電動勢與內阻。具體操作如下:

R/kΩ
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I/mA
1.48
1.20
1.03
0.86
0.74
0.67

0.68
0.83
0.97
1.16
1.35
1.49
 

(1)將歐姆表的選擇開關旋至某擋位,A、B 兩表筆短接,調節(jié)調零旋鈕使指針指在電阻零刻度;
(2)將毫安表與滑動變阻器R 按圖乙連接好;
(3)調節(jié)滑動變阻器R 滑片的位置,讀出毫安表和對應的歐姆表讀數,把測量的多組數據填人下表。
試完成下列內容:
①圖甲中A是    (選填“紅”、“黑” )表筆;
②根據表中的數據,畫出1/I--R關系圖像;

③由所繪圖像得出該擋位的電動勢為    V,內阻為    Ω;
④本實驗所測電動勢的值   (選填“> ”、“=" ”" 、或“< " )理論值。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“測定玻璃的折射率”實驗中,某同學經正確的操作,插好了4枚大頭針P1、P2和P3、P4,如圖所示。

①在坐標線上畫出完整的光路圖,并標出入射角θ1和折射角θ2;
②對你畫出的光路圖進行測量,求出該玻璃的折射率n=_________(結果保留2位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中,質量m的重物自由下落,如下圖所示,在紙帶上打出一系列的點, P是第一個點(實驗所用電源的頻率f="50Hz," 當地的重力加速度為g=9.8m/s2),那么:

①在實驗中, 除鐵架臺、夾子、打點計時器、電源、紙帶和重錘外, 還需選用下述儀器中的哪種? (   )

A.秒表 B.刻度尺 C.天平 D.彈簧秤
②打點計時器打下計數點B時,重物的速度vB=________m/s(保留到小數點后兩位);
③從起點P到打下計數點B的過程中,物體的重力勢能減少量△EP="_____m" (保留到小數點后兩位);
④實驗中重物增加的動能往往________(填“大于”、“等于”或“小于”)它所減少的勢能, 產生這種情況的主要原因是_________________;
⑤若紙帶不慎斷裂, 失去開頭部分的幾個點,_____(填“能”或“不能”)根據剩下部分驗證機械能守恒定律。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)某同學想用電流表和電壓表測電池的電動勢和內電阻,其原理如下圖所示,電路中串聯(lián)了一只2Ω的保護電阻R0。該同學通過實驗得到電壓表和電流表顯示的五組數據(見表格)。

請你根據表中數據在給出的坐標圖中畫出U-I圖線,并求出該電池的電動勢E=____V,內阻r=________Ω。
    

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學做“驗證牛頓第二定律”的實驗,實驗裝置如圖所示。

采用控制變量法研究加速度與合力的關系時,根據測量數據繪制了如圖所示a-F圖像,則從圖像可知,該同學在做實驗的過程中有兩個實驗環(huán)節(jié)出現失誤,請問他的兩個失誤是:
(1)___________________________________________________________;
(2)___________________________________________________________;

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,質量 m =1.00kg的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列點.如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶,O為第一個點,A、B、C 為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出).已知打點計時器每隔0.02 s打一次點,當地的重力加速度g=9.80m/s2.那么:

(1)紙帶的________端(選填“左”或“右’)與重物相連;
(2)從O點到B點,重物重力勢能減少量ΔEp=____J,動能增加量ΔEk=___J;(以上兩空均要求保留3位有效數字)
(3)上問中,重物重力勢能減少量總是______(填‘大于’或者‘小于’)動能增加量,原因是_________________.

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