【題目】有關(guān)實際中的現(xiàn)象,下列說法不正確的是(  )

A. 火箭靠噴出氣流的反沖作用而獲得巨大速度

B. 體操運動員在著地時屈腿是為了減小地面對運動員的作用力

C. 用槍射擊時要用肩部抵住槍身是為了減少反沖的影響

D. 為了減輕撞車時對司乘人員的傷害程度,駕駛室越堅固越好

【答案】D

【解析】

A.根據(jù)反沖運動的特點與應(yīng)用可知,火箭靠噴出氣流的反沖作用而獲得巨大速度,故A正確,不符合題意;

B.體操運動員在落地的過程中,動量變化一定。由動量定理可知,運動員受到的沖量I一定,由可知,體操運動員在著地時屈腿是延長時間t,可以減小運動員所受到的平均沖力F,故B正確,不符合題意;

C.用槍射擊時子彈給槍身一個反作用力,會使槍身后退,影響射擊的準(zhǔn)確度,所以為了減少反沖的影響,用槍射擊時要用肩部抵住槍身,故C正確,不符合題意;

D.為了減輕撞車時對司乘人員的傷害程度,就要延長碰撞的時間,由可知位于車體前部的發(fā)動機艙不能太堅固,故D錯誤,符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是某科技小組制做的嫦娥四號模擬裝置示意圖,用來演示嫦娥四號空中懸停和著陸后的分離過程,它由著陸器和巡視器兩部分組成,其中著陸器內(nèi)部有噴氣發(fā)動機,底部有噴氣孔,在連接巡視器的一側(cè)有彈射器。演示過程:先讓發(fā)動機豎直向下噴氣,使整個裝置豎直上升至某個位置處于懸停狀態(tài),然后讓裝置慢慢下落到水平面上,再啟動彈射器使著陸器和巡視器瞬間分離,向相反方向做減速直線運動。若兩者均停止運動時相距為L,著陸器(含彈射器)和巡視器的質(zhì)量分別為Mm,與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g,發(fā)動機噴氣著陸器口截面積為S,噴出氣體的密度為p;不計噴出氣體巡視器對整體質(zhì)量的影響。求

1)整個裝置懸停時受到的豎直向上的作用力和噴出氣體的速度;

2)巡視器在水平面上滑動的位移大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】冥王星與其附近的另一星體卡戎可視為雙星系統(tǒng),質(zhì)量比約為71,同時繞它們連線上某點做勻速圓周運動,由此可知,冥王星繞O點運動的( 。

A.軌道半徑約為卡戎的

B.加速度大小約為卡戎的

C.向心力大小約為卡戎的

D.向心力大小約為卡戎的7

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知月球的半徑為1.74103km,其表面的重力加速度為1.63m/s2,萬有引力常量G=6.6710-11Nm2/kg2,則月球的平均密度約為(

A.1.1103kg/m3B.2.2103kg/m3C.3.3103kg/m3D.4.4103kg/m3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用電壓表和電流表測量一只阻值約為22kΩ的電阻的實驗中,提供的器材有:

A.直流電源(12V,內(nèi)阻不計,允許的最大電流為1A

B.電壓表(量程為10V,內(nèi)阻為30kΩ

C.電流表(量程為500A,內(nèi)阻為200Ω

D. 電流表(量程為0.6A,內(nèi)阻為

E.滑動變阻器(最大阻值為1kΩ,允許的最大電流為0.5A

F.滑動變阻器(最大阻值為10Ω,允許的最大電流為1A

G.開關(guān)和若干導(dǎo)線

1)實驗時,電流表選用___,滑動變阻器應(yīng)選用___(均用字母代號表示);

2)請畫出實驗電路圖,盡可能減少實驗誤差___;

3)由于___(填電壓表電流表)內(nèi)阻的影響,該實驗對電阻的測量會產(chǎn)生系統(tǒng)誤差。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力,又可以載客,這樣的客車車輛叫做動車。而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動車組,如圖所示。假設(shè)動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等。若1節(jié)動車加4節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120km/h;則6節(jié)動車加4節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為(  。

A.120km/hB.240km/hC.360km/hD.480km/h

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,abc是圓的內(nèi)接三角形,其中O為圓心,∠a30°,∠c90°,gf為垂直ac的直徑,有一勻強電場,電場方向與三角形所在平面平行。位于a處的粒子源向平面內(nèi)各個方向發(fā)射初速度大小相同、電荷量為e的粒子,其中到達b點的粒子動能增加eV,達到c點的粒子動能增加eV。若忽略粒子的重力和粒子間的相互作用,則到達圓周上g點和f點的粒子動能增量分別為( )

A.eV、2eV

B.2eV、eV

C.2eV0

D.eV、0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是創(chuàng)意物理實驗設(shè)計作品小熊蕩秋千。兩根彼此靠近且相互絕緣的金屬棒固定在鐵架臺上,與兩個銅線圈組成一閉合回路,兩個磁性很強的條形磁鐵如圖放置。當(dāng)用手左右擺動線圈時,線圈也會跟著擺動,仿佛小熊在蕩秋千。以下說法正確的是(

A.向右擺動的過程中,中的電流方向為逆時針方向(從右向左看)

B.向右擺動的過程中,也會向右擺動

C.向右擺動的過程中,會向左擺動

D.若用手左右擺動,會始終保持靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】連接AB兩點的在豎直面內(nèi)的弧形軌道ACBADB形狀相同、材料相同,如圖所示.一個小物體從A點以一定初速度v開始沿軌道ACB運動,到達B點的速度為v1;若以相同大小的初逮度v沿軌道ADB運動,物體到達B點的速度為v2,比較v1v2的大小,有( )

A. v1v2 B. v1=v2

C. v1v2 D. 條件不足,無法判定

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