線段 | OA | OB | OC | OD | OE | OF |
數(shù)據(jù)/cm | 0.54 | 1.53 | 2.92 | 4.76 | 7.00 | 9.40 |
各點速度 | vA | vB | vC | vD | vE |
數(shù)據(jù)/(×10-2m/s) | 7.70 | 12.0 | 16.2 | 20.4 |
分析 在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中應(yīng)聯(lián)系實際做實驗的過程,結(jié)合注意事項:使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動,斷開電源;選出合適的順序.
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上記數(shù)點時的瞬時速度大。妹椟c法作出v-t圖象,求出斜率即為加速度大小
解答 解:(1)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,應(yīng)先把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端,并連好電路,再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面,把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼,使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動,斷開電源,取出紙帶,最后換上新的紙帶,再重做兩次.
根據(jù)上面的過程可知步驟為:BECADF;
(2)由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上E點時小車的瞬時速度大小.
vE=$\frac{{x}_{DF}}{{t}_{DF}}=\frac{0.0940-0.0476}{0.2}$=2.32×10-1 m/s
(2)先描點,再連線,畫出直線,如圖:
在直線上取相距較遠(yuǎn)的兩點,讀出坐標(biāo),
求出斜率k=$\frac{△v}{△t}$=0.42
則加速度大小為0.42m/s2.
故答案為:(1)BECADF;(2)①2.3×10-1 ;②如圖,0.42
點評 考查了實驗的具體操作細(xì)節(jié),要加強實驗的實際操作,不能單憑背實驗來解答實驗問題.要提高應(yīng)用勻變速直線的基本公式以及推論公式解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的練習(xí).
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 懸浮在水中的花粉的布朗運動反映了花粉分子的熱運動 | |
B. | 空中的小雨滴呈球形是水的表面張力作用的結(jié)果 | |
C. | 彩色液晶顯示器利用了液晶的光學(xué)性質(zhì)具有各向異性的特點 | |
D. | 高原地區(qū)水的沸點較低,這是高原地區(qū)溫度較低的緣故 | |
E. | 干濕泡溫度計的濕泡顯示的溫度低于干泡顯示的溫度,這是濕泡外紗布中的水蒸發(fā)吸熱的結(jié)果 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法 | |
B. | 通過做大量實驗后,胡克認(rèn)為彈力一定與彈簧的形變量成正比 | |
C. | 伽利略認(rèn)為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動.再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律,這是采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法 | |
D. | 在不需要考慮帶電物體本身的大小和形狀時,用點電荷來代替物體的方法叫微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對作用力和反作用力 | |
B. | 小車靜止時甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對平衡力 | |
C. | 若小車加速向右運動表明小車?yán)椎牧Υ笥诩桌≤嚨牧?/td> | |
D. | 若小車加速向右運動表明乙拉小車的力大于小車?yán)业牧?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力 | |
B. | 消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對作用力與反作用力 | |
C. | 繩子對兒童的拉力大于兒童的重力 | |
D. | 消防員對繩子的拉力等于兒童對繩子的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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