（2015?浙江模擬）一列簡諧橫波向右傳播，波速為v，沿波傳播方向上有相距為L的P、Q兩質點，如圖，某時刻P、Q兩質點都處于平衡位置，且P、Q間僅有一個波峰，經(jīng)過時間t，Q質點第一次運動到波谷，則t的可能值有（ ）

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

 

D

【解析】

試題分析：正確解答此題的關鍵是確定P、Q間的各種波形和確定Q質點的運動方向．

【解析】
作出通過距離為L的P、Q兩質點滿足題設條件的波形，如下圖中的（a）、（b）、（c）、（d）四種情況，Q質點的運動方向已在圖中標出．

在圖（a）中，由圖可知，=L，

則λ=2L，

由波速及波長關系可知：

T==，

而Q質點第一次到達波峰的時間：t=T=

同理可知：

在圖（b）中，λ=L，T==，t==

在圖（c）中，λ=L，T==，t=T=

在圖（d）中，λ=，T=，t==

故有四種，故D正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.1電磁波的發(fā)現(xiàn)練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?雅安模擬）下列說法不正確的是（ ）

A.變化的電場可能產(chǎn)生變化的磁場

B.紅外線能殺死多種細菌，常用于醫(yī)院和食品消毒

C.光在真空中運動的速度在任何慣性系中測得的數(shù)值都是相同的

D.德國物理學家赫茲第一次用實驗證實了電磁波的存在，并測定了電磁波的波長和頻率，證實了電磁波的傳播速度等于光速

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.4變壓器練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?南陽二模）由于天氣原因斷電，某小區(qū)啟動了臨時供電系統(tǒng)，它由備用發(fā)電機和副線圈匝數(shù)可調的變壓器組成，如圖所示，圖中R0表示輸電線的電阻．滑動觸頭P置于某處時，用戶的用電器恰好正常工作，在下列情況下，要保證用電器仍能正常工作，則（ ）

A.當發(fā)電機輸出的電壓發(fā)生波動使V1示數(shù)小于正常值，用電器不變時，應使滑動觸頭P向上滑動

B.當發(fā)電機輸出的電壓發(fā)生波動使V1示數(shù)小于正常值，用電器不變時，應使滑動觸頭P向下滑動

C.如果V1示數(shù)保持正常值不變，那么當用電器增加時，滑動觸頭P應向上滑

D.如果V1示數(shù)保持正常值不變，那么當用電器增加時，滑動觸頭P應向下滑

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第六章6.6練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?成都模擬）甲圖中a、b是電流相等的兩直線電流，乙圖中c，d是電荷量相同的兩正點電荷，O為兩電流（或電荷）連線的中點，在o點正上方有一電子，“較小的速度v射向O點，不計重力．關于電子的運動，下列說法正確的是（ ）

A.甲圖中的電子將做變速運動

B.乙圖中的電子將做往復運動

C.乙圖中的電子在向O點運動的過程中，加速度一定在減小

D.乙圖中的電子在O點動能最大，電勢能最小

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第六章6.6練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?綿陽模擬）一工廠用皮帶傳送裝置將從某一高度固定位置平拋下來的物件傳到地面，為保證物件的安全，需以最短的路徑運動到傳送帶上，已知傳送帶的傾角為θ．則（ ）

A.物件在空中運動的過程中，每1s的速度變化不同

B.物件下落的豎直高度與水平位移之比為2tanθ

C.物件落在傳送帶時豎直方向的速度與水平方向速度之比為

D.物件做平拋運動的最小位移為

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第七章7.5練習卷（解析版） 題型：選擇題

關于彈性勢能，下列說法正確的是（ ）

A.彈性勢能與物體的形變量有關

B.彈性勢能與物體的形變量無關

C.物體運動的速度越大，彈性勢能越大

D.物體運動的速度越大，彈性勢能越小

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第七章7.5練習卷（解析版） 題型：選擇題

質量分別為m1和m2的兩個物體用一個未發(fā)生形變的彈簧連接，如圖所示，讓它們從高處同時自由下落，則下落過程中彈簧發(fā)生的形變是（不計空氣阻力）（ ）

A.若m1＞m2，則彈簧將被壓縮

B.若m1＜m2，則彈簧將被拉長

C.只有m1=m2，彈簧才會保持原長

D.無論m1和m2為何值，彈簧長度均不變

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016屆遼寧省鞍山市高一下學期期末考試B卷物理試卷（解析版） 題型：填空題

在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中，一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示。實驗時，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。 實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的 而增大，隨其所帶電荷量的 而增大。 此同學在探究中應用的科學方法是 (（選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”）。

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016屆海南省三亞市高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩質量相同的小球A、B，分別用細線懸掛在等高的O1、O2點，A球的懸線比B球的長，如圖所示，把兩球均拉到懸線水平后將小球由靜止釋放，以懸點所在平面為參考平面，則兩球經(jīng)最低點時（ ）

A.A球的速度大于B球的速度

B.A球的動能等于B球的動能

C.A球的機械能等于B球的機械能

D.A球的機械能小于B球的機械能

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案