【題目】如圖所示,一物體m在沿斜面向上的恒力F作用下,由靜止從底端沿光滑的斜面向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t力F做功為60J,此后撤出力F,物體又經(jīng)過(guò)時(shí)間t回到出發(fā)點(diǎn),若以地面為零勢(shì)能面,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體回到出發(fā)點(diǎn)的動(dòng)能為60J
B.恒力F=2mgsinθ
C.撤出力F時(shí),物體的重力勢(shì)能是45J
D.動(dòng)能與勢(shì)能相等的時(shí)刻一定出現(xiàn)在撤去力F之后
【答案】ACD
【解析】
試題分析:對(duì)于整個(gè)過(guò)程,由動(dòng)能定理得:Ek=WF=60J,所以物體回到出發(fā)點(diǎn)的動(dòng)能為60J.故A正確.取沿斜面向上方向?yàn)檎较,撤去F時(shí)物體速度大小為v,回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)速度大小為v′.撤去F前,物體做勻加速運(yùn)動(dòng),撤去后做勻減速運(yùn)動(dòng),兩個(gè)過(guò)程的位移大小相等、方向相反,則有 ,則得v′=2v,
根據(jù)動(dòng)量定理得:勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程,有Ft-mgsinθt=mv;勻減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程,有-mgsinθt=-mv′-mv
解得,F(xiàn)=mgsinθ.故B錯(cuò)誤.由上知,物體回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能Ek′=mv′2=60J,剛撤去F時(shí),Ek=
mv2=m()2=Ek=15J;對(duì)于勻加速運(yùn)動(dòng),由動(dòng)能定理得:WF-mgh=Ek.則得mgh=WF-Ek=60J-15J=45J,即撤出力F時(shí),物體的重力勢(shì)能是45J,故C正確.由上看出,撤去F前,由動(dòng)量定理得,(F-mgsinθ)t=mvt,解得vt=gsinθt,t時(shí)刻動(dòng)能為;重力勢(shì)能,可見(jiàn),動(dòng)能總小于重力勢(shì)能,而撤去F后,在下滑過(guò)程中,動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小到零,所以動(dòng)能與重力勢(shì)能會(huì)相等,故D正確.故選ACD
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿MON,桿的水平部分粗糙,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,桿的豎直部分光滑。兩部分各套有質(zhì)量均為1 kg的小球A和B,A、B球間用細(xì)繩相連。初始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知:OA=3 m,OB=4 m,若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動(dòng)1 m(取g=10 m/s2),那么該過(guò)程中拉力F做功為( )
A.10 J B.12 J C.14 J D.18 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā),同時(shí)到達(dá)M點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)到M點(diǎn)的平均速度相同
B. 質(zhì)點(diǎn)B從N點(diǎn)到M點(diǎn)的平均速度方向與在任意時(shí)刻瞬時(shí)速度方向相同
C. 到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度的值一定是A的大
D. 三個(gè)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度的值相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)志著人類(lèi)科學(xué)時(shí)代開(kāi)始的事件是
A. 牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立
B. 達(dá)爾文生物進(jìn)化論的發(fā)表
C. 瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明
D. 哥白尼日心說(shuō)的提出
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情況中的物體,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是()
A. 研究地球的公轉(zhuǎn)
B. 研究一列火車(chē)的進(jìn)站時(shí)間
C. 研究一列火車(chē)從成都開(kāi)往拉薩的運(yùn)行時(shí)間
D. 研究直升飛機(jī)上螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)情況
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。為了能準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,固定斜槽時(shí)應(yīng)注意使末端________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需經(jīng)過(guò)多次釋放小球才能描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,釋放小球時(shí)應(yīng)注意使小球每次從________開(kāi)始自由滑下。取點(diǎn)畫(huà)軌跡時(shí)應(yīng)選取離拋出點(diǎn)比較_________的點(diǎn)。
(2)在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,記錄了下圖所示的一段軌跡ABC.已知物體是由原點(diǎn)O水平拋出的,C點(diǎn)的坐標(biāo)為(60,45),則平拋物體的初速度為v0=________m/s,物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度vB的大小為vB=________m/s.(取g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示。
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足_______________________時(shí),
才能認(rèn)為繩子對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力。
(2)某一組同學(xué)先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn),
其具體操作步驟如下,以下做法正確的是____________
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.用天平測(cè)出m以及小車(chē)質(zhì)量M,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=求出
(3)另兩組同學(xué)保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖1和圖2所示,其原因分別是:
圖1:___________________________________________________________________;
圖2:___________________________________________________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)們?cè)谧觥坝么螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,讓重錘自由下落,打出的一條紙帶如圖所示,圖中直尺的單位為cm,點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn),點(diǎn)A、B、C、D…依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn).
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)G時(shí)重錘的速度可用表達(dá)式vG=_____進(jìn)行計(jì)算,式中各量的意義是_____.
(2)用上式計(jì)算出打下點(diǎn)G時(shí)重錘的速度為vG=_____m/s.
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