在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上A點，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條至某一確定的O點，如圖5所示。某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項：

Ａ．兩彈簧秤的拉力必須等大
Ｂ．同一次實驗過程中，O點的位置不允許變動
Ｃ．為了減小誤差，兩彈簧秤的讀數(shù)必須接近量程
其中正確的是___________。（填選項前的字母）
B
在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，兩個力共同作用的效果，與一個力單獨作用效果相同，即同一次實驗過程中，O點的位置不允許變動，兩彈簧秤的拉力不能超過量程，但是不一定大小相等，故正確選項有B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為探究鋼珠在液體中運動時所受阻力的大小，小華同學(xué)讓鋼珠從某一高度豎直落下進入液體中運動，他用頻閃照相機拍攝鋼珠在不同時刻的位置如圖所示。已知鋼珠在液體中運動時所受的阻力大小正比于速度的平方，比例常數(shù)為k，頻閃照相機的閃光頻率為f，圖中直尺的最小刻度為x0，鋼珠的質(zhì)量為m，則比例常數(shù)k的表達式為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測量物體的長度L=________cm；用螺旋測微器測物體的直徑D=__________mm


某同學(xué)先后用多用電表歐姆擋的×1k ，×100兩擋位測電阻值時，表盤上指針分別如圖所示，則所測電阻為_______________Ω

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題


小題1:研究“共點力的合成”時得到的實驗結(jié)果為如圖所示（F′與A、O共線，A端為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細線的結(jié)點），需要進行比較的是　　   　和　     　；（填“F1”、“F2”、“F”或“F′”）
通過本實驗可以驗證　　　                        　　　。

小題2:在上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果，是指下列說法中的     。
A．彈簧秤的彈簧被拉長B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C．細線套受拉力產(chǎn)生形變D．使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為“研究加速度和力及質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置。在該實驗中必須采用控制變量法，

在研究加速度和力的關(guān)系時：
小題1:應(yīng)保持                 不變，用鉤碼所受的重力作為             ，用紙帶測小車的加速度。
小題2:改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是                      。
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是(    )
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌傾斜程度過大
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置驗證機械能守恒定律。圖中懸點O正下方P點處有水平放置的熾熱電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能瞬間被燒斷，小球由于慣性向前飛出做平拋運動．在水平地面上放上白紙，上面覆蓋著復(fù)寫紙，當(dāng)小球落在復(fù)寫紙上時，
會在下面白紙上留下痕跡．用重垂線確定出A、B點在白紙上的投影點N、M。用米尺量出AN的高度H、BM的高度h，算出B兩點的豎直距離，再量出M、C之間的距離x，即可驗證機械能守恒定律。已知重力加速度為g，小球的質(zhì)量為m。 

①用題中所給的物理量表示出小球從A到B過程中，重力勢能的減少量△＝_________，動能的增加量△＝________；
②要想驗證小球從A到B的過程中機械能守恒，只需驗證關(guān)系式               成立即可。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是：                     
A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動
B．實驗中，彈簧秤必須保持木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到滿刻度，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取以便于算出合力大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組利用如圖（甲）所示的實驗裝置來“探究動能定理”．

小題1:用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度為d，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間為Δt，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度__________．在本次實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M和滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s．
小題2:本實驗通過比較           和            在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測量的物理量符號表示），從而探究合外力做功與動能改變量之間關(guān)系．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究勻變速直線運動中，我們常用到打點計時器，下列對打點計時器說法正確的是（ ）
A．在使用打點計時器時，打點計時器接直流和交流都可以
B．通常打點計時器的打點周期為0.02s
C．用打點計時器打點時，先釋放紙帶或先打開打點計時器都可以
D．用打點計時器時，必須先打開打點計時器，再釋放紙帶

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同步練習(xí)冊答案