【題目】下列關(guān)于磁場(chǎng)的說法中,正確的是( )
A.磁場(chǎng)和電場(chǎng)一樣,是客觀存在的特殊物質(zhì)
B.磁場(chǎng)是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的
C.電流與電流之間是通過電場(chǎng)發(fā)生作用的
D.磁場(chǎng)只有在磁體與磁體、磁體與電流發(fā)生作用時(shí)才產(chǎn)生
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h處由靜止釋放。某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程,他以小球開始下落的位置為原點(diǎn),沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸Ox,做出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標(biāo)x的變化關(guān)系如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。以下判斷正確的是
A. 當(dāng)x=h+x0,重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能之和最小
B. 最低點(diǎn)的坐標(biāo)為x=h+2x0
C. 小球受到的彈力最大值大于2mg
D. 小球動(dòng)能的最大值為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖.若此時(shí)質(zhì)元P正處于加速運(yùn)動(dòng)過程中,則此時(shí)( )
A.質(zhì)元Q和質(zhì)元N均處于加速運(yùn)動(dòng)過程中
B.質(zhì)元Q和質(zhì)元N均處于減速運(yùn)動(dòng)過程中
C.質(zhì)元Q處于加速運(yùn)動(dòng)過程中,質(zhì)元N處于減速運(yùn)動(dòng)過程中
D.質(zhì)元Q處于減速運(yùn)動(dòng)過程中,質(zhì)元N處于加速運(yùn)動(dòng)過程中
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為“探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖甲中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠,長(zhǎng)的木板上,P的質(zhì)量為m2,C為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù)F, 不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦。
(1)下列說法正確的是______
A.—端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為m2g/2
(2)如圖乙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是_______m/s2。(交流電的頻率為50 Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的圖象,可能是下列哪個(gè)選項(xiàng)中的圖象_______
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在科學(xué)研究中,可以通過施加適當(dāng)?shù)碾妶?chǎng)和磁場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)帶電粒子運(yùn)動(dòng)的控制。如圖甲所示,M、N為間距足夠大的水平極板,緊靠極板右側(cè)放置豎直的熒光屏PQ,在MN間加上如圖乙所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)方向豎直向下,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里,圖中E0、B0、k均為已知量。t=0時(shí)刻,比荷q/m=k的正粒子以一定的初速度從O點(diǎn)沿水平方向射入極板間,在0-t1()時(shí)間內(nèi)粒子恰好沿直線運(yùn)動(dòng), 時(shí)刻粒子打到熒光屏上。不計(jì)粒子的重力,涉及圖象中時(shí)間間隔時(shí)取0.8 = ,1. 4 =,求:
(1) 在時(shí)刻粒子的運(yùn)動(dòng)速度v
(2) 在時(shí)刻粒子偏離O點(diǎn)的豎直距離y
(3) 水平極板的長(zhǎng)度L。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列橫波沿繩子向右傳播,某時(shí)刻形成如圖所示的凸凹形狀,對(duì)此時(shí)繩上A、B、C、D、E、F六個(gè)質(zhì)點(diǎn)( )
A.D、E速度方向相同
B.A、C速度方向相同
C.從此時(shí)算起,B比C先回到平衡位置
D.它們的加速度方向與波的傳播方向無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為m的物體以a=1.5g的加速度沿傾角為30°的光滑斜面向上加速運(yùn)動(dòng),在此物體上升h高度的過程中,以下說法正確的是( )
A.物體的重力勢(shì)能增加了1.5mgh
B.物體的動(dòng)能增加了3mgh
C.物體的機(jī)械能增加了2mgh
D.物體的機(jī)械能增加了4mgh
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車過拱橋時(shí)速度過大會(huì)造成車輛失控,如圖一輛質(zhì)量為 1000kg 的汽車正通過一座半徑為40m 的圓弧形拱橋頂部.求:(g取10m/s2)
(1)汽車以多大速度v1通過拱橋的頂部時(shí),拱橋?qū)ζ嚨闹С至η『脼榱悖?/span>
(2)如果汽車以v2=10m/s的速度經(jīng)過拱橋的頂部,則拱橋?qū)ζ嚨闹С至κ嵌啻螅?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體在一直線上運(yùn)動(dòng),下列各圖中表示該物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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