【題目】經(jīng)典力學(xué)與中世紀(jì)的自然觀和方法論相比，最顯著的特征是

A. 注重實(shí)驗(yàn) B. 經(jīng)驗(yàn)化 C. 化學(xué)化 D. 數(shù)學(xué)化

【答案】AD

【解析】經(jīng)典力學(xué)注重實(shí)驗(yàn)不是經(jīng)驗(yàn)，所以A正確B錯誤；經(jīng)典力學(xué)經(jīng)常用數(shù)學(xué)的方法來研究和表達(dá)，故C錯誤D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】釣魚島群島自古以來就是中國領(lǐng)土，其附近海域是漁民祖祖輩輩傳統(tǒng)的謀生漁場．9月16日12時休漁結(jié)束，我國派出海監(jiān)編隊(duì)到釣魚島海域護(hù)漁．如圖，中國海監(jiān)46船（甲）和中國海監(jiān)49船（乙），在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)開展例行維權(quán)巡航．甲、乙兩船并排行駛，甲船上的船員看見釣魚島向東移，乙船內(nèi)的船員發(fā)現(xiàn)甲船沒有動．如果以釣魚島為參照物，上述事實(shí)說明

A. 甲船向西運(yùn)動，乙船不動

B. 乙船向西運(yùn)動，甲船不動

C. 甲船向西運(yùn)動，乙船向東運(yùn)動

D. 甲、乙兩船以相等的速度都向西運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“法拉第把人類文明提高到空前高度，把文明進(jìn)程提前幾十年、幾百年，不能用金錢衡量其偉績。”材料意在說明法拉第

A．是人類社會最偉大的科學(xué)家

B．致力于人類文明研究

C．對人類社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)巨大

D．擁有大量的物質(zhì)財(cái)富

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m的物體A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物體A在上滑過程中受到的力有（ ）

A. 向上的沖力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

B. 重力、斜面的支持力和下滑力

C. 重力、對斜面的正壓力和沿斜面向下的摩擦力

D. 重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于量子論的評述，正確的是

A. 是17世紀(jì)最深刻、最有成就的科學(xué)理論之一

B. 彌補(bǔ)了經(jīng)典物理學(xué)的空缺

C. 對物理學(xué)和人類的思維到產(chǎn)生了不可磨滅的影響

D. 使人類對宏觀世界的基本認(rèn)識有了革命性的進(jìn)步

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中是時刻的是（ ）

A. 最后3秒 B. 第三秒末 C. 前三秒 D. 第三秒內(nèi)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某運(yùn)動員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升機(jī)上由靜止跳下，跳離飛機(jī)一段時間后打開降落傘減速下落。他打開降落傘后的速度圖線如圖（a）所示。降落傘用8根對稱的繩懸掛運(yùn)動員，每根繩與中軸線的夾角均為＝37°，如圖（b）所示。已知運(yùn)動員的質(zhì)量為50kg降落傘的質(zhì)量也為50kg，不計(jì)運(yùn)動員所受的阻力，打開傘后傘所受阻力與速度成正比，即（g取10m/s2，sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）．則下列判斷中正確的是（ ）

A．打開傘瞬間運(yùn)動員的加速度a＝20m/s，方向豎直向上

B．

C．懸繩能夠承受的拉力至少為312．5N

D．懸繩能夠承受的拉力至少為625N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間存在甲、乙兩相鄰的金屬球，甲球帶正電，乙球原來不帶電，由于靜電感應(yīng)，兩球在空間形成了如圖所示穩(wěn)定的靜電場．實(shí)線為其電場線，虛線為其等勢線，A、B兩點(diǎn)與兩球球心連線位于同一直線上，C、D兩點(diǎn)關(guān)于直線AB對稱，則（ ）

A. A點(diǎn)和B點(diǎn)的電勢相同

B. C點(diǎn)和D點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同

C. 正電荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn)，電場力做正功

D. 負(fù)電荷從C點(diǎn)沿直線CD移至D點(diǎn)，電勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的x-t圖像和v-t圖像中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是

A．v-t圖像中物體4，在時刻離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

B．圖線1、2均表示物體做直線運(yùn)動

C．兩圖像中，、時刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動

D．x-t圖像中時刻物體1的速度大于物體2的速度

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