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【題目】釣魚島群島自古以來就是中國領土，其附近海域是漁民祖祖輩輩傳統(tǒng)的謀生漁場．9月16日12時休漁結束，我國派出海監(jiān)編隊到釣魚島海域護漁．如圖，中國海監(jiān)46船（甲）和中國海監(jiān)49船（乙），在釣魚島領海內開展例行維權巡航．甲、乙兩船并排行駛，甲船上的船員看見釣魚島向東移，乙船內的船員發(fā)現(xiàn)甲船沒有動．如果以釣魚島為參照物，上述事實說明

A. 甲船向西運動，乙船不動

B. 乙船向西運動，甲船不動

C. 甲船向西運動，乙船向東運動

D. 甲、乙兩船以相等的速度都向西運動

【答案】D

【解析】試題分析：甲船上的船員看見釣魚島向東移，以釣魚島為參照物，甲船向西運動，乙船內的船員發(fā)現(xiàn)甲船沒有動．甲、乙兩船的速度、行駛的方向應該是一樣的．即甲、乙兩船以相等的速度都向西運動，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與細繩的結點，和為細繩套。

（1）圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是（ ）

A．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值

B．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值

C．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果沒有影響

D．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果有影響

（2）本實驗采用的科學方法是（ ）

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）在做本實驗時，以下操作中錯誤的是（ ）

A．同一次實驗過程中，點位置允許變動

B．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到點

D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到點時，兩彈簧秤之間夾角應取，以便于算出合力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車沿平直公路從同一地點同時由靜止開始向同一方向運動的v﹣t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. 0﹣t時間內，甲的加速度小于乙的加速度

B. 0﹣2t時間內，甲的平均速度大于乙的平均速度

C. t時刻兩車再次相遇

D. 在t﹣2t時間內的某時刻，兩車再次相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列與運動學相關的表述中，正確的是(　　)

A. 研究芭蕾表演的舞姿時,可把演員看作質點

B. 時間有方向，所以時間是矢量

C. 在單向直線運動中位移的大小等于路程

D. 平均速率就是平均速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是阿毛同學的漫畫中山現(xiàn)的裝置,描述了—個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的"萌"事兒：將板栗在地面如小平臺上以初速度經兩個四分之一園弧銜技而成的軌道，從最高點P 飛出進入炒鍋內，利用來回運動使其均勻受熱。我們用質量為m的小滑塊代替栗子，

借這套裝置來研究物理問題。設兩個四分之一圓弧半徑分別為2R和R，小平臺和圓弧均光滑。將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB和CD段光滑圓孤組成，兩斜面傾角均為=37°,滑塊的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內，重力加速度為g。設滑塊恰好能經P點飛出，且恰好沿斜面進入鍋內。已知sin37°=0.6， cos37°=0.8,求：

(1)滑塊經過O點時對軌道壓力多大？

(2)滑塊經P點時的速度大��？

(3)P、A兩點間的水平距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 加速度速度增大，速度一定增大

B. 速度改變量△v越大，加速度就越大

C. 物體的速度變化量很大時，加速度一定很大

D. 物體的加速度減小時，速度可能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為牽引力F和車速倒數(shù)的關系圖象．若汽車質量為2×103kg，它由靜止開始沿平直公路行駛，且行駛中阻力恒定，設其最大車速為30m/s，則正確的是（ ）

A. 汽車所受阻力為2×103N

B. 汽車車速為15m/s，功率為3×104W

C. 汽車勻加速的加速度為3m/s2

D. 汽車勻加速所需時間為5s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示水平傳送帶A、B兩端點相距x=4m，以v0=2m/s的速度（始終保持不變）順時針運轉．今將一小煤塊（可視為質點）無初速度地輕放至A點處，已知小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0．4，g取10m/s2．由于小煤塊與傳送帶之間有相對滑動，會在傳送帶上留下劃痕．則小煤塊從A運動到B的過程中（ ）

A．所用的時間是s B．所用的時間是0．5s

C．劃痕長度是4m D．劃痕長度是0．5m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】經典力學與中世紀的自然觀和方法論相比，最顯著的特征是

A. 注重實驗 B. 經驗化 C. 化學化 D. 數(shù)學化

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