【題目】下面是將用單擺測定重力加速度實(shí)驗(yàn)中獲得有關(guān)數(shù)據(jù)所制作成的圖象(l為擺長,T為周期)。
(1)請利用圖象求出重力加速度g=______m/s2
(2)在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,若測得的g值比當(dāng)?shù)氐臉?biāo)準(zhǔn)值偏小,可能是因?yàn)?/span>______
A.球的質(zhì)量偏大
B.?dāng)[動的偏角偏小
C.計(jì)算擺長時,把懸線長l′當(dāng)作了擺長l
D.測量周期時,將n次全振動誤記成了(n+1)次全振動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一核反應(yīng)的反應(yīng)式為,反應(yīng)中所有粒子的速度均遠(yuǎn)小于光速,試問:
(1)它是吸能反應(yīng)還是放能反應(yīng),反應(yīng)能為多少?
(2)在該核反應(yīng)中,若靜止,入射質(zhì)子的閾能為多少?閾能是使該核反應(yīng)能夠發(fā)生的入射粒子的最小動能(相對實(shí)驗(yàn)室參考系).
(3)已知在該反應(yīng)中入射質(zhì)子的動能為1.21MeV,若所產(chǎn)生中子的出射方向與質(zhì)子的入射方向成60.0°角,則該中子的動能為多少?
已知:、、核、核的靜止質(zhì)量分別為,,,,是原子質(zhì)量單位,對應(yīng)的能量為931.5MeV. 結(jié)果取三位有效數(shù)字.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起,固定在水平面上,小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右水平拋出,最后落在斜面上.其中有三次的落點(diǎn)分別是a、b、c,不計(jì)空氣阻力,則下列判斷正確的是( 。
A. 落在c點(diǎn)的小球的初速度最小
B. 落點(diǎn)b、c比較,小球落在b點(diǎn)的飛行時間短
C. 小球落在a點(diǎn)和b點(diǎn)的飛行時間之比等于初速度之比
D. 三個落點(diǎn)比較,小球落在c點(diǎn),飛行過程中速度變化最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲裝置探究細(xì)繩拉力(近似等于懸掛鉤碼重力)做功和小車動能變化的關(guān)系。
(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作,下列說法正確的有______
A.需要測出小車與鉤碼的質(zhì)量
B.需要墊高木板右端以平衡摩擦力
C.需要控制鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
D.必須在接通打點(diǎn)計(jì)時器的同時釋放小車
(2)某次獲得的紙帶如圖乙所示。已知相鄰兩點(diǎn)時間間隔為T,小車與鉤碼的質(zhì)量分別為M和m,重力加速度為g,從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,拉力對小車做的功為______,小車動能的變化為______。(用題中及圖中字母表示)。
(3)在實(shí)驗(yàn)操作正確的情況下,分析多組數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),拉力對小車做的功總是大于小車動能的變化量,原因是______。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時,某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)圖中沒有畫出,電火花計(jì)時器接220V、50Hz交流電源.
(1)設(shè)電火花計(jì)時器的周期為T,計(jì)算F點(diǎn)的瞬時速度vF的公式為vF=__________;
(2)他經(jīng)過測量并計(jì)算得到電火花計(jì)時器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時物體的瞬時速度如下表.以A點(diǎn)對應(yīng)的時刻為t=0,試在下圖所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v--t圖象______,并利用該圖象求出物體的加速度a=_________(保留兩位有效數(shù)字)
對應(yīng)點(diǎn) | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比______________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體做同向直線運(yùn)動,它們的圖像如圖所示,則關(guān)于兩物體在0~時間內(nèi)的運(yùn)動情況,下列說法中正確的是
A.兩物體的加速度都是先增大后減小
B.兩物體間的距離一定在不斷減小
C.兩物體的速度差一直在增大
D.兩物體的位移差一定是不斷增大的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有一輛質(zhì)量為M=1 kg的小車,小車的上表面有一個質(zhì)量為m=0.9 kg的滑塊,在滑塊與小車的擋板間用輕彈簧相連接,滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,整個系統(tǒng)一起以v1=10 m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動,此時彈簧長度恰好為原長。現(xiàn)在用一質(zhì)量為m0=0.1 kg的子彈,以v0=50 m/s的速度向左射入滑塊且不穿出,所用時間極短。當(dāng)彈簧壓縮到最短時,彈簧被鎖定,測得此時彈簧的壓縮量為d=0.50 m,g=10 m/s2。求
(1)子彈射入滑塊的瞬間,子彈與滑塊的共同速度;
(2)彈簧壓縮到最短時,彈簧彈性勢能的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行30m測試,測試時都從同一地點(diǎn)同時開始運(yùn)動,他們的位移—時間圖像(圖像)如圖所示,由圖像可以看出
A.甲、乙兩同學(xué)的測試成績完全相同
B.測試過程中,乙同學(xué)的速度始終小于甲同學(xué)的速度
C.測試過程中,乙同學(xué)一直做勻速運(yùn)動,甲同學(xué)一直做減速運(yùn)動
D.0~3s時間內(nèi),當(dāng)甲同學(xué)的速度大小為10m/s時,甲、乙兩同學(xué)之間的距離最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,傳送帶以恒定速率逆時針運(yùn)動,皮帶始終是緊的,將m=1kg的面粉袋放在傳送帶上的A處,經(jīng)過1.2s到達(dá)傳送帶的B端,用速度傳感器測得面粉袋與送帶的速度v隨時間t變化圖象如圖乙所示,已知重力加速度g取10m/s2,由v-t圖線可知
A. A、B兩點(diǎn)的距離為3.2m
B. 粉袋與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.5
C. 面粉袋從A運(yùn)動到B這程中,傳送帶上面粉痕跡長為1.2m
D. 面粉袋從A運(yùn)動到B過程中,其與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8J
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