關于伽利略對自由落體的研究，下列說法中不正確的是：(      )

A．運用歸謬推理否定了亞里士多德關于重的物體下落快、輕的物體下落慢的錯誤論斷

B．提出“自由落體”是一種最簡單的直線運動---勻速直線運動。

C．通過斜面上物體的勻加速運動外推出斜面傾角為90°時物體做自由落體運動且加速度大小跟物體的質量無關

D．總體的思想方法是：對現(xiàn)象的一般觀察→提出猜想→數(shù)學推理→實驗研究和抽象四維相結合

 

B

【解析】

試題分析：伽利略對自由落體的研究后，提出“自由落體”是一種最簡單的變速直線運動—初速度為零的勻加速直線運動,B錯

考點：本題考查物理學史。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆重慶市高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于速度和加速度，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，速度的方向一定發(fā)生了變化

B. 物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，加速度一定發(fā)生了變化

C. 速度變化量越大，加速度就越大

D. 速度變化得越快，加速度就越大

 

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科目：高中物理 來源：2016屆貴州省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

在高速公路上，有時會發(fā)生“追尾”事故——后面的汽車撞上前面的汽車．請分析一下，我國高速公路的最高車速限制為108 km/h.設某人駕車正以最高時速沿平直高速公路行駛，該車剎車時產(chǎn)生的加速度大小為5 m/s2，司機的反應時間(從意識到應該停車到操作剎車的時間)為0.5．計算行駛時的安全車距至少為多少？

 

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省等五校高一上學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

神舟十號于2013年6月11日成功發(fā)射，在軌飛行15天，升空后再和目標飛行器天宮一號對接，并首次開展中國航天員太空授課活動。手控交會對接 是中國航天事業(yè)的歷史新高度，是中國航天強國夢的新起點。據(jù)預測，2020年前后，中國將走進更強大的太空時代。假設中國宇航員在某行星上從高75m處自 由釋放一重物，測得在下落最后1s內所通過的距離為27m．求:
（１）重物下落的總時間；
（２）該星球表面的重力加速度．

 

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省等五校高一上學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

福州森林公園真人CS野戰(zhàn)基地在動物園旁邊，也是距離福州最近的一家真人CS野戰(zhàn)基地，甲、乙兩小分隊進行軍事野戰(zhàn)游戲，指揮中心通過現(xiàn)代通信設 備，在屏幕上觀察到兩小分隊的具體野戰(zhàn)路線如圖所示，兩小分隊同時同地由O點出發(fā)，最后同時到達A點，下列說法中正確的是 (   )
 

A．y-x圖象表示的是速率v-t圖象

B．y-x圖象表示的是位移s-t圖象

C．小分隊行軍路程s甲＞s乙

D．小分隊平均速度

 

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省四地六校高一上學期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

(9分)一個物體質量m=50kg，以υo=2m/s的初速度沿斜面勻加速滑下，如圖所示，斜面的傾角θ=37o，在t=5s的時間內滑下的位移為χ=60m。（g=10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8）

(1)對物體進行受力分析，畫出受力圖

(2)求物體的加速度的大小

(3)求物體受到的阻力的大小

 

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省四地六校高一上學期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，彈簧秤上端固定，一輕質滑輪掛在彈簧秤下．質量分別為m1=0.5kg和m2=0.1kg的兩重物分別拴在跨過滑輪的輕質細繩兩端，并由于重力的作用而加速運動，不計摩擦，取g=10m/s2．則重物在運動過程中，彈簧秤的讀數(shù)

A．小于6N B．大于6N

C．等于6N D．無法確定

 

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅天水市高一上學期第二學段段中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下，沿放在水平地面上的質量為M的粗糙斜面勻速上滑，斜面傾角為θ，此過程中斜面體保持靜止，則地面對斜面（ ）

A．無摩擦力

B．有水平向左的摩擦力大小為F·cosθ

C．支持力等于（m+M）g

D．支持力為（M+m）g－Fsinθ

 

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中有如下實驗操作:

(1)用兩只彈簧秤互成角度地將橡皮筋拉長后,記下了兩只秤鉤著的細繩套的方向和兩秤上的讀數(shù)F1、F2;

(2)沿細繩套的方向畫了兩條帶箭頭的線段表示兩只彈簧秤的拉力F1、F2,以此為鄰邊作平行四邊形,得到表示合力F的圖示;

(3)只用一只彈簧秤將橡皮條拉成與(1)中同樣長后,記下此時彈簧秤的讀數(shù)F′.

以上三步操作中的錯誤或紕漏分別是

(1)中________________________________________________________;

(2)中________________________________________________________;

(3)中________________________________________________________?

 

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