【題目】一物體懸掛在細(xì)繩下端,由靜止開始沿豎直方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中物體的機(jī)械能與物體位移關(guān)系的圖象如圖所示,其中0﹣s1過程的圖線為曲線,s1﹣s2過程的圖線為直線.根據(jù)該圖象,下列判斷正確的是( 。
A. 0﹣s1過程中物體所受合力一定是變力,且不斷減小
B. s1﹣s2過程中物體可能在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. s1﹣s2過程中物體可能在做變加速直線運(yùn)動(dòng)
D. 0﹣s1過程中物體的動(dòng)能可能在不斷增大
【答案】BD
【解析】A項(xiàng):由于除重力和彈簧的彈力之外的其它力做多少負(fù)功物體的機(jī)械能就減少多少,所以E﹣x圖象的斜率的絕對(duì)值等于物體所受拉力的大小,由圖可知在O~s1內(nèi)斜率的絕對(duì)值逐漸增大,故在O~s1內(nèi)物體所受的拉力是不斷增大的,而合力先減小后反向增大的.故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):由于物體在s1~s2內(nèi)E﹣x圖象的斜率的絕對(duì)值不變,故物體所受的拉力保持不變.如果拉力等于物體所受的重力,故物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).故B正確;
C項(xiàng):由于物體在s1~s2內(nèi)所受的拉力保持不變,故加速度保持不變,故物體不可能做變加速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng):如果物體在0~s1內(nèi)所受的繩子的拉力小于物體的重力,則物體加速向下運(yùn)動(dòng),故物體的動(dòng)能不斷增大,故D正確.
點(diǎn)晴:由于除重力和彈簧的彈力之外的其它力做多少負(fù)功物體的機(jī)械能就減少多少,所以E﹣x圖象的斜率的絕對(duì)值等于物體所受拉力的大。蝗绻Φ扔谖矬w所受的重力,故物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);如果拉力小于物體的重力,則物體加速向下運(yùn)動(dòng),故物體的動(dòng)能不斷增大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小物體P在光滑水平面上正在以速度v0勻速運(yùn)動(dòng)。從t=0時(shí)刻開始計(jì)時(shí),P的加速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,加速度方向正方向與v0方向相同,圖中a0、t0為已知量,則小物體P( )
A. 在2t0和4t0時(shí)刻的速度一定不相等
B. 在3t0時(shí)刻的速度為7a0 t0
C. 在2t0到4t0時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)位移為2v0t0+14a0t02
D. 在t0時(shí)刻的速度為a0 t0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】開普勒用三句話概括了第谷積累的數(shù)千個(gè)觀測(cè)數(shù)據(jù),展示了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性。這三句話概括的主要內(nèi)容是指( 。
A.牛頓后來(lái)總結(jié)歸納的萬(wàn)有引力定律
B.牛頓后來(lái)總結(jié)歸納的牛頓三大定律
C.開普勒關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的三大定律
D.開普勒總結(jié)的太陽(yáng)對(duì)于行星的引力與行星對(duì)于太陽(yáng)的引力大小相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在家中找到兩根一樣的輕彈簧P和Q、裝有水總質(zhì)量m=1kg的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細(xì)繩等器材,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則,同時(shí)測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)k。其操作如下:
a.將彈簧P上端固定,讓其自然下垂,用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧P的長(zhǎng)度L0=12.50cm;
b.將礦泉水瓶通過細(xì)繩連接在彈簧P下端,待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧P的長(zhǎng)度L1,如圖甲所示,則L1=_____cm;
c.在細(xì)繩和彈簧Q的掛鉤上涂抹少許潤(rùn)滑油,將細(xì)繩搭在掛鉤上,緩慢的拉起彈簧Q,使彈簧P偏離豎直方向夾角為60°,測(cè)出彈簧Q的長(zhǎng)度為L2及其軸線與豎直方向夾角為θ,如圖乙所示;
(1)取重力加速度g=10m/s2,則彈簧P的勁度系數(shù)k=_____;
(2)若要驗(yàn)證力的平行四邊形定則,L2和θ需滿足的條件是L2=_____cm,θ=_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,長(zhǎng)為L的絕緣細(xì)繩將一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球懸掛于O點(diǎn),平衡時(shí),小球位于B點(diǎn),此時(shí)繩與豎直方向的夾角為θ(θ<45°)。已知重力加速度為g。求:
(1)小球靜止在B點(diǎn)時(shí)受到繩的拉力大小。
(2)若將小球拉到O點(diǎn)等高的A點(diǎn)(此時(shí)繩拉直),然后釋放小球,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)C時(shí)受到繩的拉力大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)是牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)
B.牛頓第一定律提出了當(dāng)物體受到的合外力為零時(shí),物體將處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.在水平面上滑動(dòng)的物塊最終停下來(lái)是由于沒有外力維持它運(yùn)動(dòng)
D.宇航員從地球到達(dá)太空,慣性最終消失
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重80 N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上,有一根原長(zhǎng)為10 cm、勁度系數(shù)為1000 N/m的彈簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物體A后,彈簧長(zhǎng)度縮短為8 cm,現(xiàn)用一測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體,若物體與斜面間最大靜摩擦力為25 N,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度仍為8 cm時(shí),測(cè)力計(jì)讀數(shù)不可能為( )
A. 60 N B. 40 N C. 20 N D. 10 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:
(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_____.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是_____,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是_____.
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_____(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示,帶有擋板的光滑斜面固定在水平地面上,斜面傾角θ=300,質(zhì)量均為2kg的AB兩物體用輕彈簧栓接在一起,彈簧的勁度系數(shù)為5N/cm,質(zhì)量為4kg的物體C用細(xì)線通過光滑的輕質(zhì)定滑輪與物體B連接,開始時(shí)A、B均靜止在斜面上,A緊靠在擋板處,用手托住C,使細(xì)線剛好被拉直,現(xiàn)把手拿開,讓C由靜止開始運(yùn)動(dòng),從C開始運(yùn)動(dòng)到A剛要離開擋板的過程中,下列說(shuō)法正確的是(物體C未觸地,g取10m/s2)
A. 初狀態(tài)彈簧的壓縮量為2cm
B. 末狀態(tài)彈簧的伸長(zhǎng)量為2cm
C. 物體B、C組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D. 物體C克服繩的拉力所做的功為0.8J
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