【題目】一個鐵球從豎立在地面上的輕彈簧正上方A點處自由下落，接觸彈簧后將彈簧壓縮。在壓縮的全過程中，若彈簧發(fā)生的都是彈性形變，則彈簧的壓縮量最大時（ ）

A. 球所受合力最大，但不一定大于重力值

B. 球的加速度最大，且一定大于重力加速度值

C. 球的加速度最大，有可能小于重力加速度

D. 球所受彈力最大，且一定大于重力值

【答案】BD

【解析】小球與彈簧接觸后做簡諧運動，小球剛與彈簧接觸時，只受重力，加速度為g；
向下運動到平衡位置時，合力減為零，速度最大，再向下運動時，速度減小到剛與彈簧接觸時相等，加速度增加到g；故當(dāng)速度進(jìn)一步減為零時，物體的加速度大于g，方向向上，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時，因此彈力大于重力；故BD正確，AC錯誤；故選BD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】卡車以v0=36km/h的速度在平直的公路上勻速行駛，因為路口出現(xiàn)紅燈，司機立即剎車，使卡車做勻減速直線前進(jìn)直至停止；停止等待8s時，交通燈變?yōu)榫G燈，司機立即使卡車做勻加速運動．已知從開始剎車到恢復(fù)原來的速度所用時間t=15．5s，勻減速的加速度是勻加速的2倍，反應(yīng)時間不計．求：

（1）卡車勻減速所用時間t1

（2）從卡車開始剎車到剛恢復(fù)到原來速度的過程中，通過的位移大小s；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能電池已經(jīng)越來越多地應(yīng)用于我們生活中，有些太陽帽前安裝的小風(fēng)扇就是靠太陽能電池供電的．可以測得某太陽能電池的電動勢為0．6 V，這表示以下說法中錯誤的是（ ）

A．太陽能電池在1 s內(nèi)將0．6 J的太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

B．在不接入電路時，太陽能電池兩極間的電壓為0．6 V

C．電路中每通過1 C電荷量，太陽能電池把0．6 J的太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

D．太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)比一節(jié)干電池（電動勢為1．5 V）將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為mA＝3kg、mB＝1kg的物塊A、B置于足夠長的水平面上，在F＝13N的水平推力作用下，一起由靜止開始向右做勻加速運動，已知A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA＝0.1、μB＝0.2，取g＝10m/s2。求：

(1)物塊A、B一起做勻加速運動的加速度；

(2)物塊A對物塊B的作用力大小；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于激光的應(yīng)用問題，下列說法中正確的是(　　)
A.光纖通信是應(yīng)用激光平行度非常好的特點對信號進(jìn)行調(diào)制，使其在光導(dǎo)纖維中傳遞信息的
B.計算機內(nèi)的“磁頭”讀出光盤上記錄的信息是應(yīng)用了激光有相干性的特點
C.醫(yī)學(xué)中用激光作“光刀”來切除腫瘤是應(yīng)用了激光亮度高的特點
D.“激光測距雷達(dá)”利用激光測量很遠(yuǎn)目標(biāo)的距離是應(yīng)用了激光亮度高的特點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計，傾角為θ的斜面光滑，系統(tǒng)靜止時，彈簧與細(xì)線均平行于斜面，在細(xì)線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是(　　)．

A. 兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下，大小均為gsin θ

B. B球的受力情況未變，瞬時加速度為零

C. A球的瞬時加速度沿斜面向下，大小為2gsin θ

D. 彈簧有收縮的趨勢，B球的瞬時加速度向上，A球的瞬時加速度向下，瞬時加速度都不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩只電阻的伏安特性曲線如圖所示，則下列說法中正確的是

A．兩電阻的阻值關(guān)系為R1大于R2

B．兩電阻并聯(lián)在電路中時，流過R1的電流小于流過R2的電流

C．兩電阻串聯(lián)在電路中時，R1兩端電壓大于R2兩端電壓

D．兩電阻串聯(lián)在電路中時，R1消耗的功率小于R2消耗的功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于運動基本概念說法正確的是（　�。�
A.運動著的物體，不能被選來當(dāng)作參照物
B.行駛的船上乘客以船為參照物，感覺兩岸在“后退”
C.原子核一定可以看成質(zhì)點
D.比賽時，運動員分析乒乓球的運動，可以將乒乓球視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一本書靜置于水平桌面上，則（ ）
A.桌面對書的支持力大小等于書的重力，這兩個力是一對平衡力
B.書對桌面的壓力就是書的重力，這兩個力是同一種性質(zhì)的力
C.書所受的重力與桌面的支持力是一對作用力和反作用力
D.書所受的重力與它對地球的吸引力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案