【題目】如圖所示，將等量的正、負電荷分別放在正方形的四個頂點上。O點為該正方形對角線的交點，直線段AB通過O點且垂直于該正方形，取無窮遠為零電勢點，以下對A、B兩點的電勢和場強的判斷，正確的是（ 　）

A. EA=EB=0，φA=φB=0

B. EA=EB≠0，φA=φB=0

C. EA=EB=0，φA=φB≠0

D. EA=EB≠0，φA=φB≠0

【答案】A

【解析】

根據(jù)場強的疊加原理可知，兩等量正電荷和等量負電荷在AB兩點的場強的合場強都是大小相等方向相反的，則四個電荷在AB兩點的合場強均為零，則EA=EB=0。等量的正負電荷在AB兩點的電勢都是大小相等，符號相反的，故AB是一等勢面，所以A點電勢等于B點電勢，φA=φB=0。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平轉(zhuǎn)盤上放有兩個可視為質(zhì)點的相同的木塊P和Q，兩者用長為x的細繩連接，木塊與轉(zhuǎn)盤的最大靜摩擦力均為各自重力的k倍，P放在距離轉(zhuǎn)軸x處，整個裝置能繞通過轉(zhuǎn)盤中心的轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動。開始時，繩恰好伸直但無彈力，現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動，使角速度緩慢增大，以下說法正確的是( )

A. ω在 ＜ω＜ 范圍內(nèi)增大時,Q所受摩擦力變大

B. 當(dāng)ω＞時，繩子一定有彈力

C. 當(dāng)ω＞時，P、Q相對于轉(zhuǎn)盤會滑動

D. ω在0＜ω＜范圍內(nèi)增大時，P所受摩擦力一直變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為驗證小球做自由落體運動時機械能守恒的裝置圖。

①用游標(biāo)卡尺測得小球的直徑為d；實驗時將小球從光電門正上方固定位置O點由靜止釋放，小球恰能從光電門正中穿過，由數(shù)字計時器讀出小球通過光電門的時間Δt，就可知道物體通過光電門的速度大小約為v= （用字母表示）．

②已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，除了①中測得的數(shù)據(jù)外，要完成實驗，還必須要測量的物理量是________．

A．小球的質(zhì)量m

B．小球的體積V

C．光電門與O點之間的豎直距離h

D．小球自初始位置O至下落到A位置時所用的時間t

③改變A的位置，測得多組相應(yīng)的數(shù)據(jù)，作出v2/2--h圖像，由圖像算出其斜率k，當(dāng)k＝______時，可以認為小球在下落過程中機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的粗糙斜面的下端有一水平傳送帶傳送帶正以的速度順時針方向運動一個質(zhì)量為的物體物體可以視為質(zhì)點，從斜面上距離底端A點處由靜止下滑，經(jīng)過滑到A處物體經(jīng)過A點時，無論是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計其速率變化物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，傳送帶左右兩端A、B間的距離已知求：

物體與斜面間的動摩擦因數(shù)

物體在傳送帶上向左最多能滑到距A多遠處？

物體隨傳送帶向右運動，最后沿斜面上滑的最大距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻強電場中的三點A、B、C是一個三角形的三個頂點，AB的長度為1 m，D為AB的中點，如圖所示。已知電場線的方向平行于△ABC所在平面，A、B、C三點的電勢分別為14 V、6 V和2 V，設(shè)場強大小為E，一電量為1×C的正電荷從D點移到C點電場力所做的功為W,則

A. W=8×J E＞8 V/m

B. W=6×J E＞6 V/m

C. W=8×J E≤8 V/m

D. W=6×J E≤6 V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重為G1=8N的物體懸掛在繩PA和PB的結(jié)點上。PA偏離豎直方向370角，PB在水平方向，連接著另一個重為G2="100" N的木塊，木塊靜止于傾角為370的斜面上，如圖所示，（已知sin 370=0．6，cos370=0．8，重力加速度g取10 m/s2）。試求：

（1）繩PA和PB所受的拉力；

（2）木塊受到的斜面作用的彈力和摩擦力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平平臺上，有一質(zhì)量為M=2kg、長為L=3m的長木板，長木板的左端放有一質(zhì)量為mA=1kg的物塊A，物塊A通過一繞過光滑定滑輪的輕繩與重物B相連，物塊B的質(zhì)量為mB=1kg，開始時用手托住重物B，使繩剛好拉直，彈力為零，物塊A與滑輪間的輕繩處于水平，物塊A與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，長木板的右端離平臺的右端足夠遠，重物B離地面的高度足夠高。重力加速度g=10m/s，求：

（1）釋放物塊B后物塊A運動的加速度大�。�

（2）當(dāng)物塊A運動到長木板的中點位置時，輕繩拉物塊A的功率大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)嘗試用橡皮筋等器材驗證平行四邊形定則，他找到兩條橡皮筋（遵循胡克定律）和小重物，以及刻度尺、三角形、鉛筆、細繩、白紙、釘子、木板等，設(shè)計了如下實驗：

①將白紙固定在木板上，每條橡皮筋兩端均連接細線，使橡皮筋自然伸展，測出原長L0;

②木板豎直放置，將其中一根橡皮筋a一端懸掛小重物，另一端固定在木板上的A點，如圖中甲所示，靜止后測出長度L1；

③取下重物將另一根橡皮筋b與a連接；b的另一端固定于B點，在a與b的連接點O懸掛同一個小重物，如圖中乙圖所示，靜止后測出ab的長度分別為L2和L3。

（1）為完成實驗，下述要求中必需的是

A．兩根橡皮筋的材料、原長和粗細均要相同

B．要測出懸掛重物的質(zhì)量

C．甲乙懸掛的可以是質(zhì)量不同的重物

D．A、B兩點必須在同一水平線上

（2）各測量數(shù)據(jù)如下表（單位cm）

方框內(nèi)記錄了步驟③中O點位置、過O點的豎直方向及a、b兩根橡皮筋的方向；請在方框內(nèi)根據(jù)以上數(shù)據(jù)對橡皮筋彈力作出力的圖示。

（3）根據(jù)作圖結(jié)果_______________（填“能”或“不能”）說明合力與分力的等效替代關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的位移﹣時間（x﹣t）圖象和速度﹣時間（v﹣t）圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（ ）

A. 甲車做曲線運動，乙車做直線運動

B. 0～t1時間內(nèi)，甲車通過的路程等于乙車通過的路程

C. 丙、丁兩車在t2時刻相遇

D. 0～t1時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等

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