【題目】利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力的瞬時值。如圖，把小球舉到懸點O處放手讓小球自由落下測得彈性細繩中拉力F隨時間t變化的圖線如右圖所示。由圖線所提供的信息可以判斷

A. 繩子的自然長度為

B. t2時刻小球的速度最小

C. t1時刻小球處在最低點

D. t1時刻到t2時刻小球的速度一直減小

【答案】AB

【解析】從圖可知從懸點釋放到繩子張緊歷時t1，即繩子的自然長度為： ，故A正確；t2時刻張力最大，小球運動到了最低點，速度為零，故B正確；、t1時刻繩子才開始張緊，不是最低點，故C錯誤；小球的速度最大出現(xiàn)在張力與重力相等的位置，此后開始減速運動，繩子張力繼續(xù)增大，當速度減為零時，張力最大，所以t1時刻到t2時刻小球的速度先增大后減小，故D錯誤。所以AB正確，CD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛車由甲地出發(fā)，沿平直公路開到乙地剛好停止，其速度圖象如圖所示，那么0—t和t—3t兩段時間內(nèi)，下列說法正確的是（ ）

（1）加速度大小之比為2: 1

（2）位移大小之比為1: 2

（3）平均速度大小之比為1: 2

A. （1）（2） B. （1）（3）

C. （2）（3） D. （1）（2）（3）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電壓表、電流表均為理想電表，電源內(nèi)阻不可忽略．開關(guān)S閉合后，在滑動變阻器R1的滑片P向右端滑動的過程中（ ）

A.電壓表與電流表的示數(shù)都增大
B.電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大
C.電阻R2消耗的電功率增大
D.電源內(nèi)阻消耗的功率減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)對B加一豎直向下的力F，F(xiàn)的作用線通過球心，設(shè)墻對B的作用力為F1，B對A的作用力為F2，地面對A的作用力為F3．若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，截面如圖所示，在此過程中（　　）

A. F1保持不變，F3緩慢增大 B. F1緩慢增大，F3保持不變

C. F2緩慢增大，F3緩慢增大 D. F2緩慢增大，F3保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】四輛小車從同一地點向同一方向運動的情況分別如圖中圖象所示，下列判斷正確的是

A. 甲車做直線運動，乙車做曲線運動

B. 這四輛車均從靜止開始運動

C. t1時刻，甲、乙兩車相遇

D. 在0～t2時間內(nèi)，丙、丁兩車在時刻t2相距最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中，對彈簧的測量和彈簧的懸掛兩項操作的先后順序，下列說法正確的是________

A．先測量彈簧的原長，后豎直懸掛

B．先豎直懸掛，后測量彈簧的原長

C．先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果無影響

D．先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果的影響程度取決于彈簧的自身重量

(2)某同學根據(jù)所測數(shù)據(jù),在坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺的刻度x與鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線如圖所示。

若重力加速度g取9.8m/s2，根據(jù)圖象可以判斷，在______N范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長關(guān)系滿足胡克定律，這種規(guī)格的彈簧的勁度系數(shù)為______N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在x＞0的空間中，存在沿x軸方向的勻強電場，電場強度E=10N/C；在x＜0的空間中，存在垂直xy平面方向的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B=0.5T，一帶負電的粒子（比荷 =160C/kg），在x=0.06m處的d點以v0=8m/s的初速度沿y軸正方向開始運動，不計帶電粒子的重力．求：

（1）帶電粒子開始運動后第一次通過y軸的速度大小和方向；
（2）帶電粒子進入磁場后經(jīng)多長時間返回電場；
（3）帶電粒子運動的周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．

（1）本實驗采用的科學方法是____

A．理想實驗法 B． 控制變量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法

（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須____

A．每次把橡皮條拉直 B．每次將橡皮條結(jié)點拉到同樣的位置

C．每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù) D．每次記準細繩的方向

在某次實驗中，某同學的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩結(jié)點的位置．圖中____是力F1與F2的合力的理論值；____是力F1與F2的合力的實驗值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R為電阻箱， 為理想電壓表．當電阻箱讀數(shù)為R1=2Ω時，電壓表讀數(shù)為U1=4V；當電阻箱讀數(shù)為R2=5Ω時，電壓表讀數(shù)為U2=5V．求：

（1）電源的電動勢E和內(nèi)阻r．
（2）當電阻箱R讀數(shù)為多少時，電源的輸出功率最大？最大值Pm為多少？

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