【題目】如圖所示,在探究力的合成的平行四邊形定則的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在水平板上的 A 點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套 B、C(用來連接彈簧測力計).其中 A 為固定橡皮筋的圖釘,O 為橡皮筋與細繩的結點,OB OC 為細繩.

(1)本實驗采用的科學方法是________

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(2)為了使實驗能夠順利進行,且盡量減小誤差,正確的做法是________

A.用彈簧測力計拉細繩時,兩細繩的夾角越大,實驗誤差越小

B.用彈簧測力計拉細繩套時,拉力應沿彈簧的軸線,且與水平木板平行

C.同一次實驗兩次拉細繩套可使結點到達不同位置

D.用彈簧測力計拉細繩套時,拉力應適當大些,但不能超過量程

(3)某同學在一次實驗中,調節(jié)拉力方向使兩根細繩相互垂直,拉力大小由圖中彈簧彈測力計讀出,請在方格紙中按力的圖示法的要求畫出這兩個力及它們的合力_____

【答案】B; BD; ,合力為5N

【解析】

(1)本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則,因此采用“等效替代法”;

(2)為了使兩根彈簧秤拉力的作用效果與一根彈簧秤拉力的作用效果相同,兩次橡皮條伸長的長度相同,且拉到同一個結點,為了減小實驗誤差,拉橡皮條的細繩要長些,標記方向的兩點要遠些,為了減小實驗誤差,用測力計拉細繩套時,拉力應沿彈簧的軸線,且與水平板平行,因此正確解答本題的關鍵是:理解實驗步驟和實驗目的,了解整個實驗過程的具體操作,以及這些具體操作的意義;

(3)先得出彈簧秤的最小分度,再由指針的位置讀出拉力的示數(shù);畫力的圖示應注意先選擇合適的標度,再由標度表示出力的大小,由細線的方向得出力的方向;根據(jù)作圖的方法作圖即可。

(1) 本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則,因此采用“等效替代法”,故ACD錯誤,B正確。

故答案為:B;

(2)A項:兩細繩的夾角太大,則合力太小,不利于減小偶然誤差,故A錯誤;

B項:為了減小實驗中摩擦對測量結果的影響,拉橡皮條時,橡皮條、細繩和彈簧秤應貼近并平行于木板,故B正確;

C項:為了使兩次拉橡皮筋效果相同,要將橡皮筋拉到同一位置,故C錯誤;

D項:根據(jù)彈簧測力計的使用原則可知,在測力時不能超過彈簧測力計的量程,在不超量程的前提下拉力大些可以減小實驗偶然誤差,故D正確;

故答案為:BD;

(3) 由圖1可知,FB=4.0N,F(xiàn)C=3.0N,根據(jù)力的平行四邊形定則可得:

由圖可得合力F=5.0N。

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A. 細線燒斷瞬間彈簧彈力為

B. 細繩燒斷瞬間小球的加速度為

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D. 細繩燒斷后,小球落地的速度等于

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A. m1的速度始終不小于m2的速度

B. 重力對m1做功的功率先增大后減少

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A. 落地的時間變?yōu)?/span>2t

B. 落地時的速度大小將變?yōu)?/span>2v

C. 落地的時間仍為t

D. 落地點與拋出點的水平距離仍為x

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A. 開關S閉合,將A 板上移一小段距離,極板間電場強度變弱,C 點電勢升高

B. 開關S閉合,將B板上移一小段距離,極板間電場強度變強,C點電勢升高

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