A. | 食鹽熔化過程中,溫度保持不變,說明食鹽是晶體 | |
B. | 燒熱的針尖接觸涂有蜂蠟薄層的云母片背面,熔化的蜂蠟呈橢圓形,說明蜂蠟是晶體 | |
C. | 天然石英表現(xiàn)為各向異性,是由于該物質(zhì)的微粒在空間的排列不規(guī)則 | |
D. | 石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同,是由于組成它們的物質(zhì)微粒排列結(jié)構(gòu)不同 |
分析 單晶體結(jié)構(gòu)規(guī)則且具有各向異性,晶體有固定的熔點,在熔化過程中溫度保持不變.
解答 解:A、晶體的特點是在熔化過程中溫度保持不變,有固定的熔點,食鹽熔化過程中,溫度保持不變,說明食鹽是晶體.所以A正確;
B、燒熱的針尖接觸涂有蜂蠟薄層的云母片背面,熔化的蜂蠟呈橢圓形,說明云母片是晶體,所以B錯誤;
C、天然石英表現(xiàn)為各向異性,是由于該物質(zhì)的微粒在空間的排列規(guī)則造成的,所以C錯誤;
D、石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同,是由于組成它們的物質(zhì)微粒排列結(jié)構(gòu)不同造成的,所以D正確;
故選:AD
點評 晶體熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度保持不變,而溫度是分子平均動能的標(biāo)志,由能量守恒定律分析知,熱量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,表現(xiàn)為分子勢能的增加.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 普朗克提出了光子說 | |
B. | 宏觀物體的物質(zhì)波波長遠小于其本身尺寸,根本無法觀察它的波動性 | |
C. | α粒子散射實驗是估算原子核半徑最簡單的方法之一 | |
D. | 核力是短程的強相互作用斥力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=2s時最大 | B. | t=2s時最小 | C. | t=8.5s時最大 | D. | t=8.5s時最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | O點和d點的場強方向相同 | |
B. | d點比O點的電勢高 | |
C. | 同一試探電荷+q在d點比在O點受到的電場力大 | |
D. | 同一試探電荷+q在d點比在O點的電勢能大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體,也能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體 | |
B. | 把很多小的單晶體放在一起,就變成了非晶體 | |
C. | 布朗運動是液體分子對懸浮固體顆粒的碰撞作用的不平衡造成的 | |
D. | 第二類永動機雖然不違反能量守恒定律,但它是制造不出來的. | |
E. | 氣體壓強本質(zhì)上就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力 |
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