【題目】下列關(guān)于超重、失重現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )

A. 電梯正在減速上升,人在電梯中處于超重狀態(tài)

B. 列車在水平軌道上加速行駛,車上的人處于超重狀態(tài)

C. 舉重運動員托舉杠鈴保持靜止,運動員處于超重狀態(tài)

D. 在國際空間站內(nèi)的宇航員處于失重狀態(tài)

【答案】D

【解析】A、電梯正在減速上升,加速度向下,故電梯中的乘客處于失重狀態(tài),故A錯誤;
B、列車在水平軌道上加速行駛,車上的人受到的支持力與重力大小相等,人處于非超重和非失重狀態(tài)B錯誤;
C、舉重運動員托舉杠鈴保持靜止,運動員處于平衡狀態(tài),C錯誤;
D、在國際空間站內(nèi)的宇航員處于失重狀態(tài),其加速度等于重力加速度,處于完全失重狀態(tài),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場方向的軸勻速轉(zhuǎn)動.線圈內(nèi)磁通量隨時間t的變化如圖乙所示,則下列說法中正確的是( )

A. t1時刻線圈中的感應(yīng)電動勢最大

B. t2時刻ab的運動方向與磁場方向垂直

C. t3時刻線圈平面與中性面重合

D. t4、t5時刻線圈中感應(yīng)電流的方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在高h=0.8m的水平平臺上放置一質(zhì)量為M= 0.9kg的小木塊(視為質(zhì)點),距平臺右邊緣d=2m. 一質(zhì)量為m =0. lkg的子彈沿水平方向射入小木塊并留在其中(作用時間極短),然后一起向右運動,在平臺上運動的v2x關(guān)系如圖乙所示,最后小木塊從平臺邊緣滑出并落在距平臺右側(cè)水平距離為s=1. 6m的地面上。g10 m/s2,求:

(1)小木塊滑出平臺時的速度;

(2)子彈射入小木塊前的速度;

(3)子彈射入木塊前至木塊滑出平臺時,系統(tǒng)所產(chǎn)生的內(nèi)能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】手機(jī)是人們生活中普遍使用的通訊工具,它是利用 (選填“電磁波”或“超聲波”)進(jìn)行通訊的.這種波(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在練習(xí)使用多用電表的同時,對多用電表進(jìn)行了探究以下問題中均使用同一多用電表。

1該學(xué)習(xí)小組先使用多用電表測量電壓,若選擇開關(guān)處在10V檔位,指針的位置如圖1所示,則測量結(jié)果為 V

2然后學(xué)習(xí)小組對多用電表進(jìn)行了探究,將多用電表選擇開關(guān)旋至某倍率歐姆擋,測未知電阻值的電路如圖2所示,通過查找資料,了解到表頭G的滿偏電流為10mA,并通過測量作出了電路中電流I與待測電阻阻值Rx關(guān)系圖像如圖3所示,由此可確定電池的電動勢E= V,該圖像的函數(shù)關(guān)系式為I= 。綜上可判定學(xué)習(xí)小組使用了多用電表 倍率的歐姆擋。

A×1 B×10 C×100 D×1K

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【題目】下列關(guān)于時刻和時間說法正確的是(  )

A. 某人在百米賽跑中用了15 s,15 s指的是時刻

B. 3 s內(nèi)指的是第2 s末到第3 s末這1 s的時間內(nèi)

C. 3 s指的是3 s的時間

D. 2 s末就是3 s初,指的是時刻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A、BC三個木塊的質(zhì)量均為m,置于光滑的水平桌面上,B、C之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸而不固連.將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細(xì)線把BC緊連,使彈簧不能伸展,以至于BC可視為一個整體.現(xiàn)A以初速度v0沿B、C的連線方向朝B運動,與B相碰并粘合在一起.A ,B C一起運動一段時間以后細(xì)線突然斷開,彈簧伸展,從而使CA、B分離.已知離開彈簧后C的速度恰好為v0.求彈簧釋放的勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度,下列說法正確的是

A. 速度是表示物體運動快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量

B. 平均速度只有大小,沒有方向,是標(biāo)量

C. 運動物體在某一時刻或某一位置的速度,叫做瞬時速度,它是矢量

D. 汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三相對稱負(fù)載聯(lián)成三角形時,線電壓是380V,相電壓是V.

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同步練習(xí)冊答案