分析 (1)根據(jù)右手定則判斷出導(dǎo)體棒切割磁感線電流方向,即可判斷哪點(diǎn)電勢高,注意在電源內(nèi)部電流由負(fù)極流向正極,根據(jù)E=BLv即可求出電勢差.
(2)求出P、Q兩端的電勢差根據(jù)閉合電路歐姆定律求出流過纜索的電流,根據(jù)安培力公式即可求得結(jié)果.
(3)對Q進(jìn)行受力分析,根據(jù)受力平衡即可解出結(jié)果,注意P、Q的角速度相等.
解答 解:(1)根據(jù)右手定則可知,P點(diǎn)電勢高.
故P、Q兩端的電勢差為UPQ=BlvP,P點(diǎn)電勢高.P、Q角速度相等${v}_{Q}=\frac{R+h}{R+h+l}{v}_{p}$
纜索的電動(dòng)勢E=$Bl\frac{{v}_{P}+{v}_{Q}}{2}$=$\frac{1}{2}Bl{v}_{P}(1+\frac{R+h}{R+h+L})$
(2)纜索電流$I=\frac{E}{{R}_{1}+{R}_{2}}$ 安培力FA=BIl
則安培力${F}_{A}=Bl\frac{E}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{{B}^{2}{l}^{2}{v}_{P}}{2({R}_{1}+{R}_{2})}(1+\frac{R+h}{R+h+l})$
(3)Q受地球引力和纜索拉力FQ作用
$G\frac{M{m}_{Q}}{(R+h)^{2}}-{F}_{Q}={m}_{Q}\frac{{v}_{Q}^{2}}{R+h}$
又$g=\frac{GM}{{R}^{2}}$
聯(lián)立解得:FQ=${m}_{Q}[\frac{g{R}^{2}}{(R+h)^{2}}-\frac{(R+h){v}_{P}^{2}}{(R+h+l)^{2}}]$
答:(1)飛纜系統(tǒng)在地磁場中運(yùn)動(dòng),地磁場在纜索所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外.設(shè)纜索中無電流,纜索P端電勢高,兩端的電勢差為$\frac{1}{2}Bl{v}_{P}(1+\frac{R+h}{R+h+L})$;
(2)設(shè)纜索的電阻為R1,如果纜索兩端物體P、Q通過周圍的電離層放電形成電流,相應(yīng)的電阻為R2,纜索所受的安培力為$\frac{{B}^{2}{l}^{2}{v}_{P}}{2({R}_{1}+{R}_{2})}(1+\frac{R+h}{R+h+l})$;
(3)纜索對Q的拉力FQ為${m}_{Q}[\frac{g{R}^{2}}{(R+h)^{2}}-\frac{(R+h){v}_{P}^{2}}{(R+h+l)^{2}}]$.
點(diǎn)評 本題借助高科技知識(shí)考查了電磁感應(yīng)與力學(xué)相結(jié)合的問題,出題角度新穎,在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意用所學(xué)知識(shí)解決一些與實(shí)際相聯(lián)系的問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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A. | 三個(gè)小球的速度變化相同 | |
B. | 做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的小球速度變化最大 | |
C. | 做平拋運(yùn)動(dòng)的小球速度變化最小 | |
D. | 做豎直下拋運(yùn)動(dòng)的小球速度變化最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此波向x軸正方向傳播 | B. | 質(zhì)點(diǎn)C將比質(zhì)點(diǎn)B先回到平衡位置 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)C此時(shí)向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng) | D. | 質(zhì)點(diǎn)E的振幅為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 40:30:24 | B. | 4:3:5 | ||
C. | 3:4:5 | D. | 因CD繩長未知,故無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{G}{2cosθ}$ | B. | $\frac{G}{2sinθ}$ | C. | $\frac{G}{2}$cosθ | D. | $\frac{G}{2}$sinθ |
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