如圖3-2-1所示，一個(gè)盛水的容器底部有一小孔.靜止時(shí)用手指堵住小孔不讓它漏水，假設(shè)容器在下列幾種運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持平動(dòng)，且忽略空氣阻力，則(    )

圖3-2-1

A.容器自由下落時(shí)，小孔向下漏水

B.將容器豎直向上拋出，容器向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小孔向下漏水；容器向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，小孔不向下漏水

C.將容器水平拋出，容器在運(yùn)動(dòng)中小孔向下漏水

D.將容器斜向上拋出，容器在運(yùn)動(dòng)中小孔不向下漏水

   

解析：容器被拋出后或自由下落過(guò)程中，容器及內(nèi)部的水均處于完全失重狀態(tài)，水不產(chǎn)生壓強(qiáng)，小孔的上下方壓強(qiáng)相等，所以水不會(huì)向下流出，選項(xiàng)D正確.

答案：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖3-2-1所示，一球體靜止于一水平面與一側(cè)壁之間，不計(jì)任何摩擦，判斷側(cè)壁對(duì)球體有無(wú)彈力.

圖3-2-1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖3-2-1所示，一個(gè)劈形物體M，各面均光滑，放在固定的斜面上，上面成水平，水平面上放一光滑小球m劈形物體從靜止開始釋放，則小球在碰到斜面前的運(yùn)動(dòng)軌跡是

A.沿斜面向下的直線

B.豎直向下的直線

C.無(wú)規(guī)則曲線

D.拋物線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

有個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，在上下面都是金屬板的玻璃盒內(nèi)，放了許多用錫箔紙揉成的小球，當(dāng)上下板間加上電壓后，小球就上下不停地跳動(dòng).現(xiàn)取以下簡(jiǎn)化模型進(jìn)行定量研究.如圖3-2-1所示，電容量為C的平行板電容器的極板A和B水平放置，相距為d，與電動(dòng)勢(shì)為ε、內(nèi)阻可不計(jì)的電源相連.設(shè)兩板之間只有一個(gè)質(zhì)量為m的導(dǎo)電小球，小球可視為質(zhì)點(diǎn).已知：若小球與極板發(fā)生碰撞，則碰撞后小球的速度立即變?yōu)榱悖瑤щ姞顟B(tài)也立即改變，改變后，小球所帶電荷符號(hào)與該極板相同，電量為極板電量的α倍（α＜＜1）.不計(jì)帶電小球?qū)O板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的影響.重力加速度為g.

圖3-2-1

（1）欲使小球能夠不斷地在兩板間上下往返運(yùn)動(dòng)，電動(dòng)勢(shì)ε至少應(yīng)大于多少？

（2）設(shè)上述條件已滿足，在較長(zhǎng)的時(shí)間間隔T內(nèi)小球做了很多次往返運(yùn)動(dòng).求在T時(shí)間內(nèi)小球往返運(yùn)動(dòng)的次數(shù)以及通過(guò)電源的總電量.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖3-2-1所示，傳送帶與地面傾角θ=37°，從A→B長(zhǎng)度為16 m，傳送帶以10 m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).在傳送帶上端A無(wú)初速度地放一個(gè)質(zhì)量為0.5 kg的物體，它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5.求物體從A運(yùn)動(dòng)到B需時(shí)間是多少？（sin37°=0.6,cos37°=0.8）

圖3-2-1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖3-2-1所示，一球體靜止于一水平面與一側(cè)壁之間，不計(jì)任何摩擦，判斷側(cè)壁對(duì)球體有無(wú)彈力.

圖3-2-1

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