A. | 研究某學生騎車由學校回家的速度 | |
B. | 對其學生騎車姿勢進行生理學分析 | |
C. | 計算一列火車通過六安淠河大橋的時間時,可以把火車看成質點 | |
D. | 研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面 |
分析 物體可以看成質點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響,同一個物體在不同的時候,有時可以看成質點,有時不行,要看研究的是什么問題.
解答 解:A、研究某學生騎車回校的速度時,該同學和車相對位移來說很小,可以簡化為點,故A正確;
B、對某學生騎車姿勢進行生理學分析時,要分析身體各個部分的情況,故不可以簡化為點,故B錯誤;
C、計算一列火車通過六安淠河大橋的時間時,火車的長度不能忽略不計,不可以簡化為點,故C錯誤;
D、研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面時,與探測器的內部構造和姿態(tài)有關,不可以簡化為點,故D錯誤;
故選:A.
點評 本題考查對質點這個概念的理解,關鍵是知道物體能看成質點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響,物體的大小體積能否忽略.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分子間的距離越小,分子勢能越小 | B. | 分子直徑的數(shù)量級是10-7mm | ||
C. | 分子間的距離越小,分子引力減小 | D. | 物體吸熱,內能一定增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$可知,在離點電荷很近,r接近于零,電場強度無限大 | |
B. | 電勢降低的方向一定是電場線的方向 | |
C. | 電場強度相等的地方,電勢不一定相等;電勢相等的地方,電場強度一定相等 | |
D. | 由于靜電力做功跟移動電荷的路徑無關,所以電勢差也跟移動電荷的路徑無關,只跟這兩點的位置有關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{2}$ | B. | F | C. | 2F | D. | 4F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 船渡河的最短行程可能為d | B. | 船渡河的最短行程可能為$\frac{v_2}{v_1}d$ | ||
C. | 船渡河的最短時間為$\fractu7hvba{{\sqrt{v_1^2-v_2^2}}}$ | D. | 船渡河的最短時間一定為$\fractenibgf{v_1}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 石子在頭2s內下落的位移是20m | B. | 石子在第2s末的速度是10m/s | ||
C. | 石子在第2s內的平均速度是15m/s | D. | 石子在第3s內的位移是45m |
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