【題目】如圖所示,兩個可視為質(zhì)點的、相同的木塊A和B放在轉(zhuǎn)盤上,兩者用長為L的細(xì)繩連接,木塊與轉(zhuǎn)盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K倍,A放在距離轉(zhuǎn)軸L處,整個裝置能繞通過轉(zhuǎn)盤中心的轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動。開始時,繩恰好伸直但無彈力,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動,使角速度緩慢增大,以下說法正確的是( )
A. 當(dāng)時,A、B會相對于轉(zhuǎn)盤會滑動
B. 當(dāng)時,繩子一定有彈力
C. 范圍內(nèi)增大時,B所受摩擦力一直變大
D. 范圍內(nèi)增大時,A所受摩擦力一直變大
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在伏安法測電阻的實驗中,待測電阻Rx約為200 Ω,電壓表V的內(nèi)阻約為2 kΩ,電流表A的內(nèi)阻約為10 Ω,測量電路中電流表的連接方式如圖甲或圖乙所示,結(jié)果可由公式Rx=計算得出,式中U與I分別為電壓表和電流表的示數(shù).若將圖甲和圖乙中電路測得的電阻值分別記為Rx1和Rx2,則________(填“Rx1”或“Rx2”)更接近待測電阻的真實值,且測量值Rx1________(填“大于”、“等于”或“小于”)真實值,測量值Rx2________(填“大于”、“等于”或“小于”)真實值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于速度的說法正確的是( 。
A.速度是描述物體運動路程和時間關(guān)系的物理量B.速度大小不變的運動是勻速直線運動
C.因為2>﹣3,所以2 m/s>﹣3 m/sD.速度的方向與物體運動的方向一致
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°,重為80N的斜面體靜止在水平面上.一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上,桿的另一端固定一個重為2N的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時,下列說法正確的是 ( )
A.斜面有向左運動的趨勢
B.地面對斜面的支持力為80N
C.球?qū)椥暂p桿的作用力為2N,方向豎直向下
D.彈性輕桿對小球的作用力為2N,方向垂直斜面向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于自由落體運動,以下說法正確的是( )
A.質(zhì)量大的物體自由落體時的加速度大
B.雨滴下落的過程是自由落體運動
C.從水平飛行著的飛機上釋放的物體將做自由落體運動
D.從水龍頭上滴落的水滴,在下落過程中,可近似看做自由落體運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗完成下面的題目.
(1)有關(guān)實驗以及數(shù)據(jù)處理,下列說法正確的是 .
A.可以用天平測出小桶和砂的總質(zhì)量m1及小車和砝碼的總質(zhì)量m2;根據(jù)公式a= ,求出小車的加速度
B.應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,以減小實驗誤差
C.處理實驗數(shù)據(jù)時采用描點法畫圖象,是為了減小誤差
D.處理實驗數(shù)據(jù)時采用a﹣ 圖象,是為了便于根據(jù)圖線直觀地作出判斷
(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到的a﹣F關(guān)系可用圖1中的哪個表示?(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力)
(3)圖丙是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7各相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:xAB=4.20cm,xBC=4.67cm、xEF=5.91cm、xFG=6.38cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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【題目】如圖所示為上、下兩端相距L=10m、傾角α=37°、始終以v=5m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動的傳送帶(傳送帶始終繃緊).將一物體放在傳送帶的上端由靜止釋放滑下,經(jīng)過t=2s到達下端.重力加速度g取10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)傳送帶與物體間的動摩擦因數(shù)多大?
(2)如果將傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動,速率至少多大時,物體從傳送帶上端由靜止釋放能最快地到達下端?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度。讀出圖中
的示數(shù)。該金屬圓片的直徑的測量值為_______cm。厚度的測量值為_________mm。
三、計算題(每小題15分,共30分。要求寫出必要的文字說明,方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案而未寫出演算過程的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案必須寫出數(shù)值和單位。)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一滑梯的實物圖,滑梯的斜面段長度L=5.0m,傾角θ=37 ,水平段與斜面段平滑連接。某小朋友從滑梯頂端由靜止開始滑下,經(jīng)斜面底端后水平滑行一段距離,停在滑道上。已知小朋友質(zhì)量為20kg,小朋友與滑梯軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,不計空氣阻力。已知sin37=0.60,cos37=0.80。(g取10m/s2)。求小朋友:
(1)沿滑梯下滑時所受摩擦力的大;
(2)滑到斜面底端時的速度大;
(3)在水平段滑行至停止過程中摩擦力做的功。
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