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4．如圖所示，為甲乙兩物體在同一直線上運動的位置坐標x隨時間t變化的圖象，已知甲對應的是圖象中的直線，乙對應的是圖象中的曲線，則下列說法正確的是（　　）
A．甲做勻減速直線運動B．乙做變速直線運動
C．0～t1兩物體平均速度大小相等D．兩物體的運動方向相反

分析 根據位移圖象的斜率等于速度，坐標的變化量等于位移，平均速度等于位移除以時間．

解答 解：A、根據位移圖象的斜率等于速度，知甲沿負方向做勻速直線運動，故A錯誤．
B、乙圖象切線的斜率不斷增大，說明乙的速度不斷增大，做變速直線運動，故B正確．
C、根據坐標的變化量等于位移，則知，0-t1兩物體位移大小不等，方向相反，所以平均速度不等，故C錯誤．
D、根據位移圖象的斜率等于速度可知，甲的速度為負，乙的速度為正，即兩物體的運動方向相反，故D正確．
故選：BD

點評 位移圖象和速度圖象都表示物體做直線運動，抓住位移圖象的斜率等于速度是分析的關鍵，知道，平均速度等于位移除以時間．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．兩個大小相同、帶電量也相同的金屬球A和B，分別固定在兩處，相互作用的引力為F．現(xiàn)用另一個不帶電的同樣大小的C球先與A球接觸，再與B球接觸，然后移去C球，則后來A、B兩球間的作用力變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．$\frac{F}{8}$B．$\frac{F}{4}$C．$\frac{3F}{8}$D．F

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．A、B兩個帶同種電荷的絕緣金屬小球，半徑為r，球心相距3r，A、B帶電荷量均為Q，則A、B間相互作用力（　�。�
A．無法確定B．等于C．大于D．小于

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．相距為L的點電荷A、B的帶電量分別為+4Q和-Q，要引入第三個電荷C使三個點電荷都能處于平衡狀態(tài)．求：C的電荷量和放置的位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．汽車的質量為m=6.0×103kg，額定功率為Pm=90KW，沿水平道路行駛時，阻力恒為重力的0.05倍（取g=10m/s2）．求：
（1）汽車沿水平道路勻速行駛的最大速度；
（2）當汽車的速度是10m/s時，求此時汽車的加速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．一物理興趣小組在實驗室用如圖1所示的裝置“研究平拋運動的規(guī)律”，實驗步驟如下：
①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；
②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；
③記下小鐵球飛出時初始位置D，并憑眼觀測過O畫水平線作為x軸；
④把水平木條靠在豎直木板上，讓小鐵球從斜槽適當的位置由靜止?jié)L下，觀察小鐵球在木條上的落點，并在白紙上標出相應的點，得到小鐵球運動過程中的一個位置；
⑤把水平木條向下移動，重復④的操作，讓小鐵球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小鐵球運動過程中的多個位置；
⑥從木板上取下白紙，…

（1）上述①到⑥的步驟中，有錯誤的是步驟③，應改為過O點作重錘線的垂線為x軸；
（2）根據畫出的軌跡測出小鐵球多個位置的坐標（x，y），畫出y-x2圖象如圖2所示，圖線是一條過原點的
直線，說明小鐵球運動的軌跡形狀是拋物線；若已知該直線的斜率為k，重力加速度為g，則小鐵球從軌道末端飛出的速度v0=$\sqrt{\frac{g}{2k}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示是電阻R的IU圖線，圖中α=45°，由此得出（　　）
 
A．通過電阻的電流與兩端電壓成正比
B．電阻R=0.5Ω
C．因IU圖線的斜率表示電阻的倒數，故R=$\frac{1}{tanα}$=1.0Ω
D．圖線為直線表示電阻隨電壓均勻變化

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．解放前后，機械化生產水平較低，人們經常通過“驢拉磨”的方式把糧食顆粒加工成粗面來食用．如圖所示，一個人推磨，其推磨桿的力的大小始終為F，方向與磨桿始終垂直，作用點到軸心的距離為r，磨盤繞軸緩慢轉動，則在轉動一周的過程中推力F做的功為（　　）
A．0B．2πrFC．2FrD．-2πrF

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是交流電源（填“直流電源”或“交流電源”），其電源頻率為50Hz，正常工作時每隔0.02s打一個點．

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