在用如圖所示裝置做“探究功與速


  1. A.
    長木板要適當傾斜，以平衡小車運動過程中受到的阻力
  2. B.
    每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
  3. C.
    每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
  4. D.
    利用紙帶上的點計算小車的速度時，應(yīng)選用紙帶上打點均勻部分進行計算
AD
每次實驗不必須算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值，根據(jù)的是增大橡皮筋的條數(shù),看小車獲得的動能是否成倍數(shù)增大,每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度必須保持一致，選項BC錯誤
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?德陽模擬）在用如圖所示裝置做“碰撞中動量守恒”的實驗中
（1）需要用的測量工具有
BC
BC

A．秒表      B．毫米刻度尺     C．天平     
D．彈簧測力計     E．游標卡尺
（2）實驗中確定小球落點平均位置的方是
用盡量小的圓圈住所有落點，圓心即落點平均位置
用盡量小的圓圈住所有落點，圓心即落點平均位置
．
（3）某次實驗結(jié)果如圖，若兩球質(zhì)量分別為m1、m2，且m2大于m1，則驗證動量守恒的表達式為
m2
.
OP
=m2
.
OM
+m1
.
ON
m2
.
OP
=m2
.
OM
+m1
.
ON
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在用如圖所示裝置做“探究外力總功與速度關(guān)系”的實驗；下列說法正確的是 （　�。�
A、長木板要適當傾斜，以平衡小車運動過程中的摩擦力B、每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值C、每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致D、利用紙帶上的點計算小車的速度時，應(yīng)選用紙帶上打點最不均勻部分進行計算

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科目：高中物理 來源：2011年湖北省黃岡中學高三上學期期中考試物理卷 題型：實驗題


【小題1】如圖甲、乙所示是螺旋測微器和游標卡尺測量工件長度時的情形。螺旋測微器讀數(shù)為____   _____mm。游標卡尺讀數(shù)為__     _mm。
【小題2】在用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗時，下列說法中正
確（   ）

A．長木板要適當傾斜，以平衡小車運動過程中受到的阻力
B．每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
C．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
D．利用紙帶上的點計算小車的速度時，應(yīng)選用紙帶上打點均勻部分進行計算

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年湖北省黃岡中學高三上學期期中考試物理卷 題型：實驗題

（8分）（1）如圖甲、乙所示是螺旋測微器和游標卡尺測量工件長度時的情形。螺旋測微器讀數(shù)為____   _____mm。游標卡尺讀數(shù)為__     _mm。

（2）在用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗時，下列說法中正確（   ）

A．長木板要適當傾斜，以平衡小車運動過程中受到的阻力
B．每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
C．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
D．利用紙帶上的點計算小車的速度時，應(yīng)選用紙帶上打
點均勻部分進行計算

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年四川省高三10月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在用如圖所示裝置做“探究功與速

A．長木板要適當傾斜，以平衡小車運動過程中受到的阻力

B．每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

C．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

D．利用紙帶上的點計算小車的速度時，應(yīng)選用紙帶上打點均勻部分進行計算

 

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