分析 (1)由運動學公式v2=2ah可求物體的速度的大;
(2)對物體受力分析,由牛頓第二定律可以求得拉力的大。
解答 解:(1)物體由靜止開始向上勻加速運動,由推論公式可得:v2=2ah
代入數(shù)據(jù)解得:v=$\sqrt{2ah}$=$\sqrt{2×4×8}$=8m/s;
(2)對物體受力分析,由牛頓第二定律可得:F-mg=ma
所以拉力為:F=mg+ma=2×10+2×4=28N.
答:(1)此時物體的速度的大小為8m/s;
(2)物體受到的拉力的大小為28N.
點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練地應用牛頓第二定律和運動學公式,理清解題思路,屬于基礎(chǔ)題目.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有很小的物體才能視為質(zhì)點,很大的物體不能視為質(zhì)點 | |
B. | 因為質(zhì)點沒有大小,所以與幾何中的點沒有區(qū)別 | |
C. | 第5s內(nèi)所包含的時間為1s,指的是第4s末到第5s初的時間間隔 | |
D. | 一節(jié)課45分鐘,45分鐘指的是時間間隔 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省等四校高一上期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾組物理量中,全部為矢量的一組是( )
A.時間、位移、速度
B.速度、速率、加速度
C.速度、速度變化量、加速度
D.路程、時間、速率
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 改變電流方向,并適當增加電流強度 | |
B. | 不改變電流方向,而適當增加電流強度 | |
C. | 改變磁場方向,并適當增強磁感應強度B的大小 | |
D. | 不改變磁場方向,適當增強磁感應強度B的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若AB=BC,AC段平均速度為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | |
B. | 若AB=BC,AC段平均速度為$\sqrt{\frac{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}{2}}$ | |
C. | 若t1=t2,AC段平均速度為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | |
D. | 若t1=t2,AC段平均速度為$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a的電勢能減小,b的電勢能先增加后減小 | |
B. | a的速度將一直增大,b的速度將一直減小 | |
C. | a、b兩個粒子所帶電荷電性相反 | |
D. | a一定帶正電,b一定帶負電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x1、x2兩處電勢相同 | |
B. | 電子在x1處電勢能小于在x2處的電勢能 | |
C. | x=0處與x1處兩點之間的電勢差為U=E0x1 | |
D. | 電子沿x軸從x1處運動到x2處,電場力先做負功再做正功 |
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