15.以下說法不正確的是(  )
A.只有很小的物體才能視為質點,很大的物體不能視為質點
B.因為質點沒有大小,所以與幾何中的點沒有區(qū)別
C.第5s內所包含的時間為1s,指的是第4s末到第5s初的時間間隔
D.一節(jié)課45分鐘,45分鐘指的是時間間隔

分析 時間是指時間的長度,在時間軸上對應一段距離,時刻是指時間點,在時間軸上對應的是一個點,在難以區(qū)分是時間還是時刻時,可以通過時間軸來進行區(qū)分.
解決本題要正確理解質點的概念:質點是只計質量、不計大小、形狀的一個幾何點,是實際物體在一定條件的科學抽象,能否看作質點物體本身無關,要看所研究問題的性質,看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略.

解答 解:A、當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質點,與體積大小無關,體積很大的物體也能看成質點,比如地球的公轉,故A錯誤.
B、質點是理想化的模型,實際生活中并不存在,故B錯誤.
C、第5s內所包含的時間為1s,指的是第4s末到第5s末的時間間隔,故C錯誤;
D、一節(jié)課45分鐘對應時間段,故45分鐘對應時間間隔,故D正確;
故選:D

點評 考查學生對質點、時間與時刻等概念的理解,關鍵是知道物體能看成質點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響,物體的大小體積能否忽略.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.一輛值勤的警車停在公路邊,當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動起來,并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動,但警車的行駛速度必須控制在90km/h 以內.問:
(1)警車出發(fā)后經(jīng)過多長時間速度與貨車速度大小相等?
(2)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(3)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?(追上前警車已達最大速度)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,在豎直平面沿水平方向固定有兩個電荷M和N,其電荷量為-q,在MN連線的中垂線上有一懸點O,在O點用絕緣細線端拴住一個質量為m的帶正電的小球,小球帶電量為+q,球到懸點O的距離為L,現(xiàn)將小球由圖中A點靜止釋放,OA與豎直方向的夾角為60°,小球擺到O點正下方的B點時速率為v,已知B點到M、N兩點的距離為L,其中∠MBN=120°,靜電常量為k.求:
(1)小球在B點時細線對小球的拉力大。
(2)若規(guī)定M、N兩電荷形成的電場在B點處的電勢為零,求出A點處的電勢.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.在下述問題中,能夠把研究對象看成質點的是( 。
A.研究地球公轉一周所需時間是多少
B.研究地球上不同區(qū)域季節(jié)的變化
C.用力上拋一枚硬幣,猜測它落地時正面朝上還是反面朝上
D.欣賞溜冰運動員的精彩表演

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.一個物體向東加速運動了40m,緊接著向南減速運動了30m,總共歷時10s,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)該物體的平均速率v1;      
(2)該物體的平均速度v2的大小與方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,一個質點沿兩個半徑為1m的半圓弧從A點沿圓弧軌跡運動到C點,用時5s,求整個過程中:
(1)質點的位移和路程
(2)質點的平均速度和平均速率.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省等四校高一上期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

從高度為125m的塔頂,先后落下a、b兩球,自由釋放這兩個球的時間差為1s,兩球均做初速度為零,加速度為10 m/s2的勻加速直線運動,則以下判斷正確的是( )

A.a球接觸地面瞬間,b球離地高度為45m

B.b球下落高度為20m時,a球的速度大小為20m/s

C.在a球接觸地面之前,兩球的速度差越來越大

D.在a球接觸地面之前,兩球離地的高度差恒定

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖,對質量m=2kg的物體施加豎直向上的拉力,從靜止開始以a=4m/s2勻加速直線上升,經(jīng)一段時間物體上升高度h=8m,求:(不計空氣阻力,g=10m/s2
(1)此時物體的速度的大; 
(2)物體受到的拉力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,空間存在著勻強電場,方向未知,一帶電小球做勻變速直線運動,在O點的速度為v0,電勢能為零,軌跡ON與水平方向之間的夾角為30°,重力加速度為g,小球受到的電場力等于重力,求:
(1)電場的方向.
(2)小球運動的加速度.

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