【題目】11月19日至21日,我校舉行了校運會。在男子400m跑決賽中,某同學繞400m跑道跑完一圈用時55s,取得了第一名的好成績。關于該項目的描述,下列說法正確的是( )
A.研究跑步動作時可將該同學看成質點
B.全程的平均速度約為7.28m/s
C.全程的某一時刻該同學的瞬時速度可能比其他同學小
D.55s指的是時刻
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【題目】某實驗小組利用圖示裝置進行“探究動能定理”的實驗,部分實驗步驟如下:
A.掛上鉤碼,調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動;
B.打開速度傳感器,取下輕繩和鉤碼,保持A中調節(jié)好的長木板傾角不變,讓小車從長木板頂端靜止下滑,分別記錄小車通過速度傳感器1和速度傳感器2時的速度大小v1和v2;
據(jù)此回答下列問題:
(1)若要驗證動能定理的表達式,下列各物理量中需測量的有_________;
A.懸掛鉤碼的總質量m B.長木板的傾角θ C.兩傳感器間的距離L
D.小車的質量M E.小車與木板的摩擦力
(2)根據(jù)實驗所測的物理量,驗證動能定理的表達式為:________。(用題中所給的符號表示,重力加速度用g表示)
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【題目】電路圖中,、為定值電阻,為滑動變阻器,電源內阻不可忽略,當滑動變阻器的滑動片向右移動時,電流表、電壓表可視為理想電表,關于電流表和電壓表示數(shù)的變化情況的分析,正確的是( )
A. 電流表和電壓表讀數(shù)均增大
B. 電流表和電壓表讀數(shù)均減小
C. 電壓表的示數(shù)變化量小于電壓表的示數(shù)變化量
D. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大,讀數(shù)減小
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【題目】如圖所示,水平傳送帶兩輪軸間距,以加速度a=2μg加速運動.當傳送帶的速度為v0時,一滑塊(可視為質點)以v10=4v0的速度水平滑上傳送帶左端.已知,滑塊和傳送帶之間的摩擦因數(shù)為μ,求滑塊運動到傳送帶右端時的速度(用v0表示).
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【題目】如圖所示,兩個質量各為m1和m2的小物塊A和B,分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,已知m1>m2,現(xiàn)要利用此裝置驗證機械能守恒定律.
(1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程中進行測量,則需要測量的物理量有_____.
①物塊的質量m1、m2;
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間;
③物塊B下落的距離及下落這段距離所用的時間;
④繩子的長度.
(2)為提高實驗結果的準確程度,某小組同學對此實驗提出以下建議:
①繩的質量要輕;
②在“輕質繩”的前提下,繩子越長越好;
③盡量保證物塊只沿豎直方向運動,不要搖晃;
④兩個物塊的質量之差要盡可能。
以上建議中確實對提高準確程度有作用的是_______.
(3)寫出一條上面沒有提到的對提高實驗結果準確程度有益的建議:______.
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【題目】(1)用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十k的電阻Rx,以下給出的是
可能的操作步驟,其中S為選擇開關,P為歐姆檔調零旋鈕,把你認為正確的步驟前
的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上。
a.將兩表筆短接,調節(jié)P使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度,斷開兩表筆
b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆
c.旋轉S使其尖端對準歐姆檔1k
d.旋轉S使其尖端對準歐姆檔100
e.旋轉S使其尖端對準交流500V檔,并拔出兩表筆________________。
根據(jù)上圖所示指針位置,此被測電阻的阻值約為___________。
(2)下述關于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是(_______)
(A)測量電阻時如果指針偏轉過大,應將選擇開關S撥至倍率較小的檔位,重新調零后測量
(B)測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔,不會影響測量結果
(C)測量電路中的某個電阻,應該把該電阻與電路斷開
(D)測量阻值不同的電阻時都必須重新調零
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【題目】如圖所示,水平臺面AB距地面的高度h=0.80m.有一滑塊從A點以v0=5.0m/s的初速度在臺面上做勻變速直線運動,滑塊與平臺間的動摩擦因數(shù)μ=0.25.滑塊運動到平臺邊緣的B點后水平飛出.已知AB=1.8m.不計空氣阻力,g取10m/s2 , 求:
(1)滑塊從B點飛出時的速度大。
(2)滑塊落地點到平臺邊緣的水平距離.
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【題目】電路圖中,、為定值電阻,為滑動變阻器,電源內阻不可忽略,當滑動變阻器的滑動片向右移動時,電流表、電壓表可視為理想電表,關于電流表和電壓表示數(shù)的變化情況的分析,正確的是( )
A. 電流表和電壓表讀數(shù)均增大
B. 電流表和電壓表讀數(shù)均減小
C. 電壓表的示數(shù)變化量小于電壓表的示數(shù)變化量
D. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大,讀數(shù)減小
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