寒假期間,某課外活動小組用蘋果自制了一水果電池組.現(xiàn)在要測量該電池組的電動勢和內(nèi)阻(電動勢約為2V,內(nèi)阻在1kΩ~2kΩ之間),實驗室現(xiàn)有如下器材各一個:
多用電表:歐姆擋(×1,×10,×100,×1k)
直流電流擋(0~0.5mA,0~1mA,0~10mA,0~100mA)
直流電壓擋(0~0.5V,0~2.5V,0~10V,0~50V,0~250V,0~500V)
電壓表:(0~3V,0~15V)
電流表:(0~0.6A,0~3A)
滑動變阻器:R1(0~10Ω),R2 (0~2000Ω)
開關(guān)及導(dǎo)線若干.
(1)該小組同學(xué)先用多用電表直流電壓“0~2.5 V”擋,粗測了電池組的電動勢,指針穩(wěn)定時如圖甲所示,其示數(shù)為________V(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(2)為了更精確地測量該電池組的電動勢和內(nèi)阻,采用伏安法測量,應(yīng)選________測電壓,選_______測電流(填電表名稱和所選量程);滑動變阻器應(yīng)選______(填電阻符號);
(3)請設(shè)計實驗電路,并用線段代替導(dǎo)線將圖乙中相關(guān)器材連成實物電路圖.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分 )如圖所示是三個涉及紙帶和打點計時器的實驗裝置圖。
(1)三個實驗裝置中,摩擦力對實驗結(jié)果沒有影響的是 ;
A.甲 B.乙 C.丙
(2)如果操作都正確,則通過裝置 (選填“甲”、“乙”或者“丙”)可打出下圖中的紙帶 (選填“①”或者“②”)
(3)任選一條紙帶求出e、f兩點間的平均速度大小為 m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在《驗證二力合成的平行四邊形定則》的實驗中,李華同學(xué)選用兩個量程為5N的彈簧秤和其他實驗器材進(jìn)行實驗:對于實驗中的器材用途或?qū)嶒灢僮鬟^程,下列說法正確的是
A.實驗過程中,在拆去彈簧秤之前最重要的步驟是只記下彈簧秤的示數(shù) |
B.細(xì)繩套長短影響彈簧秤的拉力方向的準(zhǔn)確記錄 |
C.實驗中要保證彈簧秤的彈簧與其他外殼無摩擦 |
D.某次實驗中,李華用兩個彈簧秤互成600角拉橡皮筋,讀出彈簧秤的讀數(shù)都為4N,接下來只要操作合理,就能順利完成實驗驗證。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在練習(xí)使用多用電表時:
①下列關(guān)于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是( )
A.測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則不會影響測量結(jié)果 |
B.雙手捏住兩表筆金屬桿,測量值將偏大 |
C.測量電路中的電阻時,應(yīng)該把該電阻與電路斷開 |
D.歐姆表使用一段時間后,電池電動勢變小,內(nèi)阻變大,但仍能調(diào)零,其測量結(jié)果與原相比不變。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(7分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,現(xiàn)除了有一個標(biāo)有“5V,2.5W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外,還有:
A、直流電源(電動勢約為5V,內(nèi)阻可不計)
B、直流電流表(量程0~3A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
C、直流電流表(量程0~600mA,內(nèi)阻約為5Ω)
D、直流電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約為15kΩ)
E、直流電壓表(量程0~5V,內(nèi)阻約為10kΩ)
F、滑動變阻器(最大阻值10Ω,允許通過的最大電流為2A)
G、滑動變阻器(最大阻值1kΩ,允許通過的最大電流為0.5A)
實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能測多組數(shù)據(jù)
(1)實驗中電流表應(yīng)選用_______,電壓表應(yīng)選用_______,滑動變阻器應(yīng)選用_______(均用序號字母表示);
(2)某同學(xué)通過實驗正確地做出了小燈泡的伏安特性曲線如圖甲所示,F(xiàn)把實驗中使用的小燈泡接到如圖乙所示的電路中,其中電源電動勢為E=6V,內(nèi)阻r=1Ω,定值電阻R=9Ω,此時燈泡的實際功率為__________W。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(17分)(1)(6分)用如圖所示的裝置研究滑動摩擦力的大小。用力拉動木板,當(dāng)木塊相對地面______(選題“靜止”、“勻速運動”或“加速運動”)時,讀出彈簧測力計的示數(shù),木塊與木板間滑動摩擦力等于測力計示數(shù)。在試驗中通過在木板上添加鉤碼的方法,改變木塊對木板的壓力,并分別測出滑動摩擦力的大;把木板換成玻璃板再重復(fù)上面試驗。下表為某實驗小組測得的實驗數(shù)據(jù):
請完成表格中的有關(guān)計算,將結(jié)果填在表中橫線上(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。木塊對木板的壓力為6.00N時,它們之間的滑動摩擦力f的大小是______N。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
同學(xué)用電阻箱、多用電表、開關(guān)和導(dǎo)線測一節(jié)舊干電池的電動勢和內(nèi)阻.
⑴他先用多用表電壓檔直接接在電源兩極,讀數(shù)如圖甲,則電源電動勢約為 V.
⑵為了更準(zhǔn)確的測量電源的電動勢和內(nèi)電阻,他用多用表的“直流100mA”檔設(shè)計了如圖乙的測量電路,為了電表安全,請估算開關(guān)閉合前電阻箱的最小取值為 Ω.
⑶將多用電表的選擇開關(guān)從OFF旋轉(zhuǎn)至“直流100mA”檔,調(diào)節(jié)電阻箱到合適的值并記錄其讀數(shù)R,合上開關(guān)從多用表上讀出相應(yīng)的示數(shù)I.
⑷重復(fù)⑶獲得多組數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)作出了如圖丙所示的圖線.
⑸由圖線得干電池的電動勢E= V(保留三位有效數(shù)字),內(nèi)阻r= Ω (取整數(shù)),多用表的內(nèi)電阻對 (選填“E”、“r”或“E和r”)的測量結(jié)果有影響.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合外力F關(guān)系的實驗,如圖所示為實驗裝置圖。為了實驗操作方便他用一些回形針來替代細(xì)砂。他的主要實驗步驟如下:
a.按圖把實驗器材安裝好,不掛砂桶,反復(fù)移動木板下的墊木直到小車做勻速
b.把細(xì)線系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶,并在砂桶中放入10枚回形針(經(jīng)測量每枚回形針的質(zhì)量為m0=0.5g),接通電源,放在小車,打點計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點,取下紙帶,并在紙帶上寫上編號;
c.保持小車的質(zhì)量M不變,多次改變砂桶中釣的回形針的數(shù)量n,再重復(fù)步驟b;
d.算出每條紙帶對應(yīng)的加速度的值;并記入下表中
e.用縱坐標(biāo)表示加速度a,橫坐標(biāo)表示回形針的枚數(shù)n,根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出a-n圖線。
(1)如圖所示為n=30時實驗得到的紙帶,這位同學(xué)已算出打點計時器打下計數(shù)點“l(fā)” 時紙帶的速度為vl=0.54 m/s,請你繼續(xù)算出打點計時器打下計數(shù)點“3”時紙帶的速度v3= m/s,表中第3次實驗時小車運動的加速度大小為 m/s2。(均保留2位有效數(shù)字)。
(2)根據(jù)上表已描出部分?jǐn)?shù)據(jù)點,請描出第3組數(shù)據(jù)并作出a隨n變化的圖線。
(3)若作出的a-n圖線的斜率為k,縱坐標(biāo)軸上的截距為b,則可求得小車的質(zhì)量為 ;砂桶的質(zhì)量為 (結(jié)果用k、b及m0等字母表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗中:
(1)打點計時器是一種計時儀器,實驗室常用的有“電磁式打點計時器”和“電火花計時器”,它們使用的都是民用___________(填“直流”或“交流”)電源,其電源頻率為_______Hz,每隔__________s打一個點。
(2)某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標(biāo)出,其中s1=7.06cm,s2=7.68cm,s3=8.30cm,s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是___________m/s;根據(jù)紙帶求得加速度的大小是_________m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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