如圖所示，A、B是兩個相同的輕彈簧，原長都是L0=10cm，勁度系數(shù)k=500N/m，如果圖中懸掛的兩個物體質(zhì)量均為m，現(xiàn)測得兩個彈簧的總長為26cm，則物體的質(zhì)量m是多少？（取g=10N/kg）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，天花板上懸掛著一勁度系數(shù)為k的輕彈簧，彈簧下端拴一個質(zhì)量為m的小球。小球處于靜止狀態(tài)時（彈簧的形變在彈性限度內(nèi)），輕彈簧的伸長等于 
A．mgB．kmgC．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下，當小車勻速向右運動時，物體A的受力情況是繩的拉力      A的重力（填大于、等于或小于）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個物塊A、B的質(zhì)量均為m，疊放在一個豎直的彈簧上，如圖所示，彈簧的勁度系數(shù)為，彈簧的質(zhì)量忽略不計，今用一豎直向下的力F壓物塊A，彈簧在F的作用下又縮短了（彈簧仍在彈性限度內(nèi)），突然撤去外力F，此時A對B的作用力的大小為

A．F   B．F+mg 　C．   D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平地面上，有兩個質(zhì)量相等的物體，中間用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，在外力F1、F2作用下運動，且F1＞F2，當運動到穩(wěn)定狀態(tài)時，彈簧的伸長量為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的小圓板與輕彈簧相連，把輕彈簧的另一端固定在內(nèi)壁光滑的圓筒底部，構(gòu)成彈簧彈射器。第一次用彈射器水平彈射物體，第二次用彈射器豎直彈射物體，關(guān)于兩次彈射時情況的分析，正確的是       （   ）
A．兩次彈射瞬間，圓板受到的合力均為零
B．兩次彈射瞬間，彈簧均處于原長
C．水平彈射是彈簧處于原長，豎直時彈簧處于拉伸狀態(tài)
D．水平彈射是彈簧處于原長，豎直時彈簧處于壓縮狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一本書水平放在桌面上靜止，則下列說法中正確的是（   ）
A．書對桌面的壓力就是書受的重力，施力物體是地球
B．書對桌面的壓力是彈力，在數(shù)值上等于書受的重力
C．書對桌面的壓力是彈力，是由于書受到桌面的壓力產(chǎn)生形變而產(chǎn)生的
D．書能靜止，是由于書的重力大于桌面對書的支持力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力說法下列正確的是（   ）
A．勻速轉(zhuǎn)彎的物體一定受到力的作用
B．物體發(fā)生形變后必然會產(chǎn)生彈力
C．物體先受到外力發(fā)生形變，后產(chǎn)生彈力
D．雞蛋碰石頭，雞蛋破了，說明雞蛋受的彈力大于石頭受到的彈力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根彈簧在彈性限度內(nèi)，對其施加30N的拉力時，其長為20cm；對其施加30N的壓力時，其長為l4cm，則可以知道該彈簧的自然長度和其勁度系數(shù)分別為
A．自然長度為1.7m
B．勁度系數(shù)為10N/m
C．自然長度為17cm
D．勁度系數(shù)為10N/cm

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同步練習(xí)冊答案