分析 (1)確定選擇重物的種類,關鍵知道三個實驗的原理,從而確定所需的器材.
(2)為了方便增減橡皮筯,橡皮筋從車頂?shù)尼斪由峡邕^;
電火花打點計時器使用220V的交流電源、電磁打點計時器使用4-6V的交流電源.
彈簧做功和速度變化的關系,關鍵通過紙帶求解最大速度.
解答 解:(1)①探究彈簧彈力大小與伸長量的關系是要通過增加鉤碼的個數(shù)來改變彈力大小,所以選擇B;
②驗證機械能守恒時,只需要一個重物即可,所以選擇A;
(2)為了方便增加橡皮筯,橡皮筋從車頂?shù)尼斪由峡邕^,不從車前的環(huán)里穿過,故D圖連接更合理.
電火花打點計時器使用220V的交流電源,故選:F.
探究做功與速度變化關系,根據(jù)紙帶求解最大速度,即小車做勻速直線運動時的速度,可以根據(jù)EJ段的距離求出小車獲得的速度,故D正確.
故選:D.
故答案為:(1)①B,②A,(2)D,F(xiàn),D.
點評 本題關鍵要明確該實驗的實驗原理、實驗目的,即可了解具體操作的含義,通過原理得出實驗所需的器材,基礎題.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 球在Q點撞擊斜面后做平拋運動 | |
B. | 小球自由下落的時間與兩次撞擊的時間間隔是相等的 | |
C. | 初始釋放高度PM是兩次撞擊高度差QM的2倍 | |
D. | 若降低釋放點P,則兩次撞擊點的間距也同比例減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 穿過線框的磁通量逐漸減小 | B. | 線框的機械能保持不變 | ||
C. | 線框所受的安培力逐漸增大 | D. | 線框的加速度逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當θ=60°時,P、Q的速度之比是$\sqrt{3}$:2 | |
B. | 當θ=90°時,Q的速度最大 | |
C. | 當θ=90°時,Q的速度為零 | |
D. | 當θ向90°增大的過程中Q的合力一直增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.3 | |
B. | 物體速度為2m/s時,加速度大小為1.5m/s2 | |
C. | 物體速度為1~4m/s的過程中,拉力的功率恒為4W | |
D. | 物體勻加速運動的時間為$\frac{4}{3}$s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小轎車從剎車到停止所用的最短時間為6 s | |
B. | 小轎車的剎車距離(從剎車到停止運動所走的距離)為80 m | |
C. | 小轎車運動到三角警示牌時的最小速度為25 m/s | |
D. | 三角警示牌至少要放在車后58 m遠處,才能有效避免兩車相撞 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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