【題目】如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，B受到一水平向左的作用力F，A、B在粗糙的水平地面上保持相對靜止地向右做直線運動，在運動過程中，下列關(guān)于A、B所受到的摩擦力的說法正確的是

A. A受到水平向右的摩擦力

B. A可能不受摩擦力作用

C. B受到地面水平向左的摩擦力

D. B可能不受地面的摩擦力作用

【答案】C

【解析】

先對整體受力分析，根據(jù)相對地面的運動方向可知地面對B的摩擦力方向；根據(jù)合外力方向判斷整體的加速度方向；隔離A可知B對A的摩擦力方向。

地面粗糙，兩物塊的整體向右運動，則地面對整體的滑動摩擦力向左，選項C正確，D錯誤；因力F向左，則整體的合外力向左，加速度向左，則對A來說受到B對A向左的摩擦力，選項AB錯誤；故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,有四個等量異種的點電荷，分別放在正方形的四個頂點處。a、b、c、d分別為正方形四個邊的中點，O為正方形的中點。下列說法正確的是

A. a、c兩點的電場強度一定相同

B. b、d兩點的電勢一定相同

C. 將一帶正電的試探電荷從b點沿直線移動到d點，電場力先做正功后做負功

D. 將一帶正電的試探電荷從a點沿直線移動到c點，試探電荷的電勢能一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是　　

A. 由可知，電場中某點的場強E與試探電荷的電荷量q成反比

B. 由可知，電場中某點的電勢與試探電荷的電荷量q成反比

C. 由可知，某段導(dǎo)體中的電流I與導(dǎo)體兩端的電壓U成正比

D. 由可知，磁場中某點的磁感應(yīng)強度B與通電導(dǎo)線所受安培力F成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧一端固定在O1點，另一端系一小球，小球穿在固定于豎直面內(nèi)、圓心為O2的光滑圓環(huán)上，O1在O2的正上方，C是O1O2的連線和圓環(huán)的交點，將小球從圓環(huán)上的A點無初速度釋放后，發(fā)現(xiàn)小球通過了C點，最終在A、B之間做往復(fù)運動。已知小球在A點時彈簧被拉長，在C點時彈簧被壓縮，則下列判斷正確的是

A. 彈簧在A點的伸長量一定大于彈簧在C點的壓縮量

B. 小球從A至C一直做加速運動，從C至B一直做減速運動

C. 小球機械能最大的位置有兩處

D. 彈簧處于原長時，小球的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓O的半徑為R，直徑豎直、BD水平。兩電荷量均為的點電荷固定在圓周上關(guān)于AC對稱的M、N兩點，從A點將質(zhì)量為m、電荷量為的帶電小球由靜止釋放，小球運動到O點的速度大小為，不計空氣阻力，重力加速度為g。則　　

A. 小球運動到C點的速度為

B. 小球從O運動到C，電勢能先增大后減小

C. A、O兩點間的電勢差

D. A、C兩點電勢相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在某介質(zhì)中沿直線由a點向b點傳播,a、b兩點的平衡位置相距2.5 m,如圖所示,圖中實線表示a點的振動圖像,圖中虛線表示b點的振動圖像,則下列說法中正確的是　　　　。

A. 質(zhì)點a的振動方程為

B. 從0時刻起經(jīng)過0.40 s,質(zhì)點a、b運動的路程均為16 cm

C. 在t=0.45 s時質(zhì)點b又回到平衡位置

D. 在0.1~0.15 s內(nèi),質(zhì)點b向y軸負方向運動,做加速度逐漸變大的減速運動

E. 此波的傳播速度可能為1.2 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中ab、cd四點共線且ab=b=cd在a點和d點分別固定有等量的異種點電荷，則下列說法正確的是

A. b、c兩點的電場強度大小相等，方向相反

B. b、c兩點的電場強度大小不相等，但方向相同

C. 同一負點電荷在b點的電勢能比在c點的小

D. 把正點電荷從b點沿直線移到c點，電場力對其先做正功后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究彈簧彈力大小與伸長量關(guān)系的實驗中，第一組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。在彈簧兩端各系一輕細的繩套，利用一個繩套將彈簧懸掛在鐵架臺上，另一端的繩套用來懸掛鉤碼。先測出不掛鉤碼時彈簧的長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出鉤碼靜止時相應(yīng)的彈簧總長度L，再算出彈簧伸長的長度x，并將數(shù)據(jù)填在下面的表格中。

①在如圖所示的坐標紙上已經(jīng)描出了其中5次測量的彈簧彈力大小F與彈簧伸長的長度x對應(yīng)的數(shù)據(jù)點，請把第4次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)點描繪出來，并作出F-x圖線_______。

②根據(jù)①所得F-x圖線可知，下列說法中正確的是________。（選填選項前的字母）

A．彈簧彈力大小與彈簧的總長度成正比

B．彈簧彈力大小與彈簧伸長的長度成正比

C．該彈簧的勁度系數(shù)約為25N/m

D．該彈簧的勁度系數(shù)約為0.25N/m

③第二小組同學(xué)將同一彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛完成實驗。他們得到的F-x圖線用虛線表示（實線為第一組同學(xué)實驗所得）。下列圖線最符合實際的是_________

④某同學(xué)想粗略測量一個原長約20cm的彈簧的勁度系數(shù)，但他手頭只有一個量程是20cm的刻度尺，于是他在彈簧的中央固定一個用于讀數(shù)的指針，如圖所示。彈簧下端未懸掛鉤碼，靜止時指針對應(yīng)的刻度為l1,；彈簧下端掛一質(zhì)量為m的鉤碼，靜止時指針對應(yīng)的刻度為l2。已知當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g，則該彈簧的勁度系數(shù)可表示為____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下ABCD四幅圖中“⊙”表示垂直紙面向外的長直電流，“⊕”表示垂直紙面向里長直電流：圖中各導(dǎo)線中電流強度均為I；AB圖中各導(dǎo)線正好位于正三角形個頂點上，O為正三角形的幾何中心，CD圖中各導(dǎo)線正好位于正方形四個頂點上，O為正方形的幾何中心。則這四副圖中O點磁感應(yīng)強度為零的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案