利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，以下做法正確的是(　　)

A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上

B．每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力

C．平衡摩擦力時(shí)，小車(chē)后面的紙帶必須連好，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處于工作狀態(tài)

D．若紙帶上的點(diǎn)分布均勻，說(shuō)明已平衡了摩擦力

【解析】：選BCD.因?yàn)樾≤?chē)在運(yùn)動(dòng)時(shí)要受到阻力，紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間也有阻力，將長(zhǎng)木板一端墊高一些，利用小車(chē)重力沿斜面向下的分力來(lái)平衡摩擦力，此時(shí)不能將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，利用此實(shí)驗(yàn)裝置既可以探究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度與所受合外力的關(guān)系，也可以探究合力做功和物體動(dòng)能變化的關(guān)系．

（1）若想用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合外力，除需要平衡摩擦力外，你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該滿(mǎn)足的條件是
小車(chē)（和砝碼）的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
小車(chē)（和砝碼）的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
；
（2）如圖所示是某次探究合力做功與物體動(dòng)能變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G是計(jì)數(shù)點(diǎn)．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所加的交流電頻率為50Hz，兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出．打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，紙帶的瞬時(shí)速度大小為
0.53
0.53
m/s；若測(cè)得小車(chē)（含車(chē)上砝碼）的總質(zhì)量為500g，鉤碼總質(zhì)量為31g，則打下B點(diǎn)到F點(diǎn)的過(guò)程中合外力對(duì)小車(chē)做功為
8.1×10-2
8.1×10-2
J（可認(rèn)為小車(chē)所受合外力大小等于鉤碼重力）；在這個(gè)過(guò)程中小車(chē)（含車(chē)上砝碼）的動(dòng)能變化量為
7.8×10-2
7.8×10-2
J，由此可得結(jié)論：
在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，合外力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化
在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，合外力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化
．（本題所有計(jì)算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）圖1是一個(gè)能夠顯示平拋運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn)的演示實(shí)驗(yàn)，用小錘敲擊彈性金屬片，小球A就沿水平方向飛出，做平拋運(yùn)動(dòng)；同時(shí)小球B被松開(kāi)，做自由落體運(yùn)動(dòng)．圖2是該裝置一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)碼連拍照片，同時(shí)顯示了A、B球分別做平拋運(yùn)動(dòng)和自由落體運(yùn)動(dòng)的軌跡．
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①由圖2的數(shù)碼連拍照片分析可知，做平拋運(yùn)動(dòng)的A球離開(kāi)軌道后在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是
 
．
②現(xiàn)在重新設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)，如圖3所示，光源位于S點(diǎn)，緊靠著光源的前方有一個(gè)小球A，光照射A球時(shí)在豎直屏幕上形成影子P．現(xiàn)打開(kāi)數(shù)碼相機(jī)，同時(shí)將小球向著垂直于屏幕的方向水平拋出，不計(jì)空氣阻力，小球的影像P在屏幕上移動(dòng)情況即被數(shù)碼相機(jī)用連拍功能（每隔相同的時(shí)間自動(dòng)拍攝一次）拍攝下來(lái)，如圖4所示．則小球的影像P在屏上移動(dòng)情況應(yīng)當(dāng)是圖4中的
 
（選填“（c）”或“（d）”）．
（2）物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖5所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上．滑塊拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上加速滑下，如圖5所示．圖6是打出紙帶的一段．
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①先利用紙帶測(cè)出滑塊的加速度a，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C…等7個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，各計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖5所示，滑塊下滑的加速度a=
 
m/s2．
②除了加速度a，為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有
 
．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長(zhǎng)度L                   B．木板的末端被墊起的高度h
C．木板的質(zhì)量m1                  D．滑塊的質(zhì)量m2
E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
③滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
 
 （用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)該比真實(shí)值
 
 （填“偏大”或“偏小”）．寫(xiě)出支持你的看法的一個(gè)論據(jù)：
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將一端帶滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上，滑塊置于長(zhǎng)木板上，并用細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與托盤(pán)相連，滑塊右端連一條紙帶，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況．開(kāi)始時(shí)，托盤(pán)中放少許砝碼，釋放滑塊，通過(guò)紙帶記錄的數(shù)據(jù)，得到圖線 a．然后在托盤(pán)上添加一個(gè)質(zhì)量為 m=0.05kg 的砝碼，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到圖線 b．已知滑塊與長(zhǎng)木板間存在摩擦，滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，繩中的拉力近似等于托盤(pán)和所加砝碼的重力之和，g取10m/s2，則
①通過(guò)圖象可以得出，先后兩次運(yùn)動(dòng)的加速度之比為
 
；
②根據(jù)圖象，可計(jì)算滑塊的質(zhì)量為
 
kg．
（2）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)物電路，描繪額定電壓為4.0V的小燈泡的伏安特性曲線，并研究小燈泡實(shí)際功率及燈絲溫度等問(wèn)題．
①根據(jù)實(shí)物圖，在答題紙上的虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖．
②閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片 p 向 b 端移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)“電流表的示數(shù)幾乎為零，電壓表的示數(shù)逐漸增大”，則分析電路的可能故障為
 
．
A．小燈泡短路
B．小燈泡斷路
C．電流表斷路
D．滑動(dòng)變阻器斷路
③根據(jù) I-U 圖線，可確定小燈泡在電壓為2.0V時(shí)實(shí)際功率為
 
W．
④已知小燈泡燈絲在27℃時(shí)的電阻是6.0Ω，并且小燈泡燈絲電阻值 R 與燈絲溫度 t 的關(guān)系為 R=k （ 273+t ），k 為比例常數(shù)．根據(jù) I-U 圖線，估算該燈泡正常工作時(shí)燈絲的溫度約為
 
℃．
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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）如圖所示，利用此實(shí)驗(yàn)裝置既可以探究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度與所受合外力的關(guān)系，也可以探究合力做功和物體動(dòng)能變化的關(guān)系。

（1）若想用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合外力，除需要平衡摩擦力外，你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該滿(mǎn)足的條件是______________________________；
（2）如圖所示是某次探究合力做功與物體動(dòng)能變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G是計(jì)數(shù)點(diǎn)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所加的交流電頻率為50Hz，兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，紙帶的瞬時(shí)速度大小為＿＿＿＿m/s；若測(cè)得小車(chē)（含車(chē)上砝碼）的總質(zhì)量為500g，鉤碼總質(zhì)量為31g，則打下B點(diǎn)到F點(diǎn)的過(guò)程中合外力對(duì)小車(chē)做功為＿＿＿＿J（可認(rèn)為小車(chē)所受合外力大小等于鉤碼重力）；在這個(gè)過(guò)程中小車(chē)（含車(chē)上砝碼）的動(dòng)能變化量為＿＿＿＿J，由此可得結(jié)論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（本題所有計(jì)算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆湖北省武漢市武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）如圖所示，利用此實(shí)驗(yàn)裝置既可以探究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度與所受合外力的關(guān)系，也可以探究合力做功和物體動(dòng)能變化的關(guān)系。

（1）若想用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合外力，除需要平衡摩擦力外，你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該滿(mǎn)足的條件是______________________________；

（2）如圖所示是某次探究合力做功與物體動(dòng)能變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G是計(jì)數(shù)點(diǎn)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所加的交流電頻率為50Hz，兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，紙帶的瞬時(shí)速度大小為＿＿＿＿m/s；若測(cè)得小車(chē)（含車(chē)上砝碼）的總質(zhì)量為500g，鉤碼總質(zhì)量為31g，則打下B點(diǎn)到F點(diǎn)的過(guò)程中合外力對(duì)小車(chē)做功為＿＿＿＿J（可認(rèn)為小車(chē)所受合外力大小等于鉤碼重力）；在這個(gè)過(guò)程中小車(chē)（含車(chē)上砝碼）的動(dòng)能變化量為＿＿＿＿J，由此可得結(jié)論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（本題所有計(jì)算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）

 

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