如圖所示實線和虛線分別是同一個單擺在A、B兩個大小相同的星球表面的振動圖象,其中實線是A星球上的,虛線是B星球上的,則兩星球的平均密度ρA∶ρB是( )
A.1∶2 B.∶1
C.4∶1 D.8∶1
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的P環(huán)套在固定的水平長直絕緣桿上,整個裝置處在垂直于桿的水平勻強磁場中,磁感應(yīng)強度大小為B.現(xiàn)給環(huán)一向右的初速度v0(v0>),則( )
A.環(huán)將向右減速,最后勻速
B.環(huán)將向右減速,最后停止運動
C.從環(huán)開始運動到最后達到穩(wěn)定狀態(tài),損失的機械能是mv
D.從環(huán)開始運動到最后達到穩(wěn)定狀態(tài),損失的機械能是mv-m()2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖(a)所示,水平放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌,間距L=0.3m,導(dǎo)軌左端連接R=0.6Ω的電阻,區(qū)域abcd內(nèi)存在垂直于導(dǎo)軌平面B=0.6T的勻強磁場,磁場區(qū)域?qū)?i>D=0.2m.細(xì)金屬棒A1和A2用長為2D=0.4m的輕質(zhì)絕緣桿連接,放置在導(dǎo)軌平面上,并與導(dǎo)軌垂直.每根金屬棒在導(dǎo)軌間的電阻均為r=0.3Ω,導(dǎo)軌電阻不計.使金屬棒以恒定速度v=1.0m/s沿導(dǎo)軌向右穿越磁場,計算從金屬棒A1進入磁場(t=0)到A2離開磁場的時間內(nèi),不同時間段通過電阻R的電流強度,并在圖(b)中畫出.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖是單擺振動時擺球位移隨時間變化的圖象(取重力加速度g=π2m/s2).
(1)求單擺的擺長l;
(2)估算單擺偏離豎直方向的最大角度(單位用弧度表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一束白光從左側(cè)射入肥皂薄膜,下列說法正確的是( )
A.人從右側(cè)向左看,可以看到彩色條紋
B.人從左側(cè)向右看,可以看到彩色條紋
C.彩色條紋水平排列
D.彩色條紋豎直排列
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,用某種透光物制成的直角三棱鏡ABC;在垂直于AC面的直線MN上插兩枚大頭針P1、P2,在AB面的左側(cè)透過棱鏡觀察大頭針P1、P2的像,調(diào)整視線方向,直到P1的像__________________,再在觀察的這一側(cè)先后插上兩枚大頭針P3、P4,使P3________,P4________.記下P3、P4的位置,移去大頭針和三棱鏡,過P3、P4的位置作直線與AB面相交于D,量出該直線與AB面的夾角為45°.則該透光物質(zhì)的折射率n=________,并在圖中畫出正確完整的光路圖.
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科目:高中物理 來源: 題型:
愛因斯坦由光電效應(yīng)的實驗規(guī)律,猜測光具有粒子性,從而提出光子說,從科學(xué)探究的方法來說,這屬于( )
A.等效替代
B.控制變量
C.科學(xué)假說
D.?dāng)?shù)學(xué)歸納
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科目:高中物理 來源: 題型:
一群氫原子處于量子數(shù)n=4的能級狀態(tài),氫原子的能級圖如圖所示,則:
(1)氫原子可能發(fā)射幾種頻率的光子?
(2)氫原子由量子數(shù)n=4的能級躍遷到n=2的能級時輻射光子的能量是多少電子伏?
(3)用(2)中的光子照射下表中幾種金屬,哪些金屬能發(fā)生光電效應(yīng)?發(fā)生光電效應(yīng)時,發(fā)射光電子的最大初動能是多大?
金屬 | 銫 | 鈣 | 鎂 | 鈦 |
逸出功W/eV | 1.9 | 2.7 | 3.7 | 4.1 |
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某同學(xué)利用如圖(甲)所示裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗.
(1)在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持 狀態(tài).
(2)他通過實驗得到如圖(乙)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線.由此圖線可得該彈簧的原長x0= cm,勁度系數(shù)k= N/m.
(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧測力計,當(dāng)彈簧測力計上的示數(shù)如圖(丙)所示時,該彈簧的長度x= cm.
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