一根彈簧在彈性限度內(nèi)，對其施加30N的拉時，其長為20cm，對其施30N壓力時，其長為14cm，則該彈簧自然長度為　17　cm，其勁度系數(shù)為　1000　N/m．


考點(diǎn)：

胡克定律．版權(quán)所有

專題：

彈力的存在及方向的判定專題．

分析：

根據(jù)胡克定律F=kx進(jìn)行求解，x為形變量．當(dāng)施加拉力時，形變量為l﹣l0，當(dāng)施加壓力時，形變量為l0﹣1．

解答：

解：設(shè)彈簧原長l0，勁度系數(shù)為k，則由胡克定律F=kx，施加拉力時：

F1=k（20﹣l0）

施加壓力時：

F2=k（l0﹣14），

聯(lián)立以上兩式可得：

l0=17cm

k=10N/cm=1000N/m

故答案為：17，1000．

點(diǎn)評：

解決本題的關(guān)鍵掌握胡克定律公式F=kx，知道x為形變量，基礎(chǔ)問題．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


 “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）打點(diǎn)計(jì)時器是一種計(jì)時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點(diǎn)計(jì)時器和電火花計(jì)時器，使用的都是　　（填“直流電”或“交流電”），它們是每隔　　s打一個點(diǎn)．

（2）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是　　

A．控制變量法          B．假設(shè)法    C．理想實(shí)驗(yàn)法          D．等效替代法

（3）下列說法正確的是　　．

A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實(shí)驗(yàn)砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小車A的質(zhì)量

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a﹣圖象

（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中．打出的一條紙帶如圖2所示，他選擇了幾個計(jì)時點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰 兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個計(jì)時點(diǎn)沒有標(biāo)出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，打“C”計(jì)數(shù)點(diǎn)時小車的速度大小為　　m/s，紙帶加速度的大小是　　m/s2．

（5）某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高，其目的是　　．但他把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大．用a表示小車的加速度，F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車的拉力．他繪出的a﹣F關(guān)系圖象是　　

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩物體由高度相同、路徑不同的光滑斜面由靜止下滑，物體通過兩條路徑的長度相等，通過C點(diǎn)前后速度大小不變，且到達(dá)最低點(diǎn)B、D時兩點(diǎn)的速度大小相等，則下列說法正確的是（　�。�

　 A． 物體沿AB斜面運(yùn)動時間較短

　 B． 物體沿ACD斜面運(yùn)動時間較短

　 C． 物體沿兩個光滑斜面運(yùn)動時間相等

　 D． 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車由甲地開出，沿平直公路開到乙地剛好停止運(yùn)動，其速度圖象如圖．在0﹣T和T﹣4T兩段時間內(nèi)，汽車的（　�。�

　

A．

位移大小之比為1：4

B．

加速度大小之比為1：3

　

C．

平均速度大小之比為3：1

D．

平均速度大小之比為1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為M、傾角為θ的斜劈形物體固定在水平地面上，質(zhì)量為m的物塊與斜面之間的動摩擦因素為μ．并以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度為零后靜止在斜面上，而斜劈始終保持靜止．則下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�

　

A．

物塊在上滑過程中所受摩擦力大小為mgsinθ

　

B．

物塊在上滑過程中所受摩擦力大小為μmgcosθ

　

C．

物塊m靜止在斜面上后，所受的摩擦力大小為μmgcosθ

　

D．

物塊m靜止在斜面上后，所受的摩擦力大小為mgsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一質(zhì)量為3kg的物體，靜止于水平地面上，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)用一大小為12N的水平拉力作用于物體上，求：

（1）物體的加速度的大小

（2）物體2S末的速度

（3）物體5S內(nèi)的位移

（4）若將上述水平拉力變成如圖推力，大小仍為12N，物體的加速度又是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，已知電源的內(nèi)電阻r＜R，當(dāng)R0的滑動觸頭從上端滑到下端的過程中，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

電容器一直處于放電過程

　

B．

電容器一直處于充電過程

　

C．

電源的輸出功率先增大后減小

　

D．

電源的效率先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧，彈簧上方有一物塊：木箱靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上．若在某一段時間內(nèi)，物塊對箱頂剛好無壓力，則在此段時間內(nèi)，木箱的運(yùn)動狀態(tài)可能為（　�。�

　

A．

加速下降

B．

加速上升

C．

減速上升

D．

減速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖所示的多用電表測量電阻，要用到選擇開關(guān)K和兩個部件S、T．

請根據(jù)下列步驟完成電阻測量：

①旋動部件　S　，使指針對準(zhǔn)電流的“0”刻線．

②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置．

③將插入“+”、“﹣”插孔的表筆短接，旋動部件　T　，使指針對準(zhǔn)電阻的　0刻線�。ㄌ睢�0刻線”或“∞刻線”）．

④將兩表筆分別與待測電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果，請從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟，并按　ADC　的順序進(jìn)行操作，再完成讀數(shù)測量．

A．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋”×1K”的位置

B．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋”×10”的位置

C．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接

D．將兩表筆短接，旋動合適部件，對電表進(jìn)行校準(zhǔn)．

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